第三课 让我们的教室清洁美丽 教案设计

学习内容

学生活动

教师活动

观察本班教室是否干净。

夸夸班里的优秀值日生

学习怎样认真做好值日

解决做值日时出现的特殊情况

插面红旗榜

做个小小保洁员

制定班级保洁公约

8、想想怎样装扮我们的教室使我们的教室更美丽

看看哪里干净？哪里还需更整洁？

小组交流，夸夸我们班里或组里的优秀生

请优秀生即兴模拟表演“认真负责做值日”

小组讨论“组长让我干我不愿意干的事时，我……同学叫我走了，窗子没关，我……”等

把自己的小组标志牌贴上去

6、看看我们的教室保洁做得怎么样  分析原因

进行情境分析

7、小组合作制定班级保洁公约

8、小组讨论交流  并把自己的“金点子”写在卡片上

结合发言情况进行指导、总结

2、及时鼓励，并请同学习优秀生发小红星

3、引导大家向他们学习

4、老师指导并对说的好的同学给与表扬

5、把当好值日生评比活动开展下去

6、引导学生认识做好值日更重要的是保洁

7、引导学生开展人人为班级保洁做贡献的活动。

8、活动作为课下作业由来做准备学生