《我的一家》教案 一年级思品与生活下册

　　5、老师小结：不同地区，又不同的称呼方式，或同一个称呼，发音却不相同，所以不要大惊小怪，更不要嘲笑那些使用与自己习惯称呼不同的同学。
　　6、在我们每个人的家里，都会发生许许多多感人的故事，让人难忘的故事。谁愿意给大家讲讲你家的故事？请同学到前边讲自己家的故事。
　　7、老师播放班上某位同学带来的家庭生活录像带，全班同学欣赏。
　　8、放《可爱的家庭》歌曲，把自己准备的和家人一起活动的照片贴在书上。
　　9、在小组间讲讲自家的故事，同时放轻音乐
　　三、小结：进行爱家庭教育。
　　教学反思：
　　本课以我的一家人为题，调动学生的学习积极性。通过熟悉家庭成员之间的关系，增进家人的亲切感；通过讲家人的故事，拉进了孩子与家人之间的距离，使孩子进一步感受到家庭的温馨。本课在教学形式上也采用了多样教学。小组讨论、小组抢答、地方称呼、看家庭录像、讲家庭故事等，既能加深学生的理解，又能使其充分感受家庭中浓浓的亲情。

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