《我自己会整理》教案 人教版 思想品德一年级(上册)
活动目标:
1、 感与态度:能初步感受自己整理学习及生活用品的好处。
2、 为与习惯:经常整理生活用品,初步养成良好的生活习惯。
3、 知识与技能:体验整理过程,学会整理生活用品的多种方法。
4、 过程与方法:采用比比赛赛、讨论、观察的方法。
活动准备:
学习及生活用品、课件
活动过程:
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