第一节《 植物快速繁殖技术》word学案 中图版生物选修1

第一节  植物快速繁殖技术
 [课标要求]
1．尝试植物的组织培养
2．用组织培养法培养花卉等幼  苗，并进行露地栽培。
[知识梳理]
一．背景知识
植物组织培养———植物快速繁殖技术
 1．原理：植物细胞的全能性
          概    念：高度分化的植物细胞仍然有                的潜能。
基    础：生物体的每一个细胞都含有本物种的                ，都有发育成完整个体的潜能。
实现条件：         、         、         和其他适宜条件。
2．过程：
                                                                  [来源:学.科.网Z.X.X.K]
3．应用：快速繁殖，培育无病毒植物，人 工种子，生产药物等。
二．实践案例——月季快速繁殖
1．材料用具：略。
2．活动程序：[来源:学.科.网Z.X.X.K]
（1）配置培养基，并灭菌。[来源:Z#xx#k.Com]
 母    液 植物激素比例 作     用
脱分化培养基  [来源:学科网] 
生芽培养基   
生根培养基 [来源:学科网]  
（2）外植体消毒
（3）接种（无菌、酒精灯火焰旁）
（4）培养（注意温度、光照、更换培养基）
（5）驯化试管苗
（6）移栽
3．结果分析
（1）统计移栽试管苗的成活率
（2）各过程经历多长时间，采取了怎样的无菌操作
注意：无菌条件对组织培养的成功至关重要　培养基灭菌要彻底
外植体消毒要充分
接种时无菌操作要严格
三．探究活动
1．选取一种植物进行快速繁殖  （选取                 植物）
2．探究组织培养过程中植物激素的作用   （设计对照实验   自变量是        ）[来源:学*科*网]
[复习指导]
本节课复习要注重以细胞全能性、细胞增殖、分化原理为基础，回顾实际操作，掌握培养基的配制、外植体的消毒、接种、培养、移栽以及栽培等基本操作技术。
 [ 典例解析]
1．下图是植物组织培养的过程示意图，据图分析回答：
取下并放入                     脱分化         再分化 
植物的器官             培养基中培养            A           B      植物体[来源:学科网ZXXK]
（１）图中A是           ，B是           。
（２）培养基中除含有丰富的营养物质外，还应加入           和           （填植物激素名称）以刺激植物组织脱分化形成A.
（３）脱分化和再分化这两个过程的进行还需要维持一定的外界条件，一是要有适宜的              ，二是           操作，否则植物组织培养就不能取得成功。
[解析]该题为应用型分析题，必须结合教材熟知组织培养过程，还应了解具体的组织培养的方法、原理才能正确解答。
[答案] （1）愈伤组织  根和芽  （2）细胞分裂素  生长素  （3）温度  无菌
 [聚焦高考]
1．（2001广东）某名贵花卉用种子繁殖会发生性状分离，为了防止性状分离并快速繁殖，可以利用该植物体的一部分器官或组织进行离体培养，发育出完整的植株。进行离体培养时不应采用该植株的……………（  ）
A．茎尖      B．子房壁     C．叶片     D．花粉粒
2．（2000山西）植物细胞表现出全能性的必要条件是……………（  ）
A．给予适宜的营养和外界条件
B．脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件[

C ．导入其他植物细胞的基因
D．将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内
3．（2003江苏）用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织。下列叙述错误的是……………（   ）[来源:学科网]
A．该愈伤组织是细胞经过脱分化和 分裂形成的
B．该 愈伤组织的细胞没有全能性
C．该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成
D． 该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构
4．（2004江苏）紫草素是紫草细胞的代谢产物，可作为生产治疗烫伤药物的原料。用组织培养技术可以在生物反应器中通过培养紫草细胞生产紫草素。下图记录了生物反应器中紫草细胞产量、紫草素产量随培养时间发生的变化。
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