4.4《输血与血型》word教案 人教版生物七下

 学科 生物 课题 第四章 第四节  输血与血型 第16课时
预习
目标 1.描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。
2.尝试区分这三种血管以及血液在者三种血管内流动的情况。[]
预习
方法 自主、合作、展示、交流
知识导学：输血与血量
  （1）血型的发现：1900年，兰德斯坦纳发现了ABO血型[]
（2）血量：占体重的7~8%
   (3）输血：血型 ：A型、B型、AB型、O型。    输 血：以输同型血为原则
预习提纲：      []
1．血型的发现：1900年，奥地利科学家              在实验中发现了ABO血型系统，他将人的血液分为            、         、         和         四种类型。
2.同型输血：一个人因大量出血而危及生命的时候，必须通过        进行抢救。输血时，应以输入为原则。但在没有同型血而又情况紧急时，可以少量输入其他血型。但是，大量输血时，仍需实行        。
3.血量和输血：成年人的血量大致相当于本人体重的        。对于一个健康的成年人来说，一次失血超过               ，就会发生生命危险；一次失血超过           ，就会出现头晕、心跳、眼前发黑和出冷汗等症状。但是，如果一次失血不超过            ，所丧 失的         和         ，可以在短期内得到补充而恢复健康。可见，健康的成年人每次献血          是不会影响健康的。
4．从1998年起，我国实行            ，提倡            周岁的健康公民，应当积极参加             ，为挽救他人的生命奉献爱心。
课堂巩固：
1加有抗凝剂的血液静置一段时间后，可以观察到血液有明显的      现象，上层淡黄色半透明的液体是       ，它的主要功能是                       。
2血细胞包括       、       、        三种，其中含血红蛋白，能运输氧的是      ，具有防御 和保护功能的是      ，能止血和加速凝血的是       。
3在显微镜下识别毛细血管的主要特征是          ，              。它是进行                     。
4用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动的实验中，必须选用                的小鱼。
5四肢静脉中的血液之所以不会倒流，是因为四肢静脉中有         ，它的功能是                 。
6心脏的左心室壁比右心室壁要厚，这是与它射血入       ，进入      循环相适应的。
7肺循环途径是                                                                ，
体循环途径是                                                                。
8血液经肺后，血液中          含量增多，颜色             ，称为         。

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