生物高考的解题和应用技巧
.一个染色体组内一定不含有同源染色体,对吗?
答:对,染色体组就是指细胞中的一组非同源染色体,在形态和功能上各不相同,携带着控制生物生长发育的全部遗传信息。
22.三倍体无子西瓜的无子性状能遗传,对吗?
答:对,利用植物组织培养技术进行无性生殖时,后代所结的西瓜仍然是无子的。
23.由配子直接发育成的个体都是单倍体,对吗?
答:对,单倍体是指体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体。
24.亲兄弟姐妹之间属于旁系血亲,对吗?
答:对,旁系血亲是指与祖父母(外祖父母)同源而生的,除直系亲属以外的其他亲属,如同胞兄妹、堂兄妹、表兄妹、叔(姑)侄、姨(舅)甥等。
25.越接近顶芽的侧芽生长素含量越高,对吗?
答:对,因为顶芽产生的生长素向下运输,首先积累在第一侧芽处,由于侧芽对生长素浓度比较敏感,因此它的发育受到抑制。
26.生长素促进生物体生长主要是通过促进细胞分裂来实现的,对吗?
答:不对,主要是通过促进细胞纵向伸长来实现的。
27.对侏儒症患者来说,如果早期服用生长激素制剂就可以避免该病的发生.对吗?
答:不对,生长激素是赁白质,口服会被消化而失效。
28.恒温动物离体细胞在低温或高温环境中的耗氧量基本相同,对吗?
答:不对,离体的细胞没有温度调节能力,耗氧量会随温度的变化而变化。
29.在鹰、蛇、鼠组成的食物链中,最高等的生物是鼠,对吗?
答:对,鼠是哺乳动物,是最高等的,但它所处的营养级并不是最高的。
30.大气中的CO2含量升高就形成温室效应,对吗?
答:不对,温室效应产生的主要原因是由于大量燃烧煤和石油等化石燃料使大气中的二氧化碳的含量迅速增加造成的,缓慢的二氧化碳含量上升可被植物吸收、海水溶解等,不会形成温室效应。
31.动物粪便中的能量包含在它的同化量中,对吗?
答:不对,粪便中的能量是上一营养级的能量,并不是动物的同化量,因为粪便中的物质没有经过消化吸收进人生物体内被同化。
32.植物组织培养都是无性繁殖,对吗?
答:不对,利用花药离体培养产生新个体属于有性生殖。
33.用人工合成的培养基能培养病毒吗?
答:不能,因为病毒必须寄生在活细胞中才能表现出生命现象。
答:对,染色体组就是指细胞中的一组非同源染色体,在形态和功能上各不相同,携带着控制生物生长发育的全部遗传信息。
22.三倍体无子西瓜的无子性状能遗传,对吗?
答:对,利用植物组织培养技术进行无性生殖时,后代所结的西瓜仍然是无子的。
23.由配子直接发育成的个体都是单倍体,对吗?
答:对,单倍体是指体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体。
24.亲兄弟姐妹之间属于旁系血亲,对吗?
答:对,旁系血亲是指与祖父母(外祖父母)同源而生的,除直系亲属以外的其他亲属,如同胞兄妹、堂兄妹、表兄妹、叔(姑)侄、姨(舅)甥等。
25.越接近顶芽的侧芽生长素含量越高,对吗?
答:对,因为顶芽产生的生长素向下运输,首先积累在第一侧芽处,由于侧芽对生长素浓度比较敏感,因此它的发育受到抑制。
26.生长素促进生物体生长主要是通过促进细胞分裂来实现的,对吗?
答:不对,主要是通过促进细胞纵向伸长来实现的。
27.对侏儒症患者来说,如果早期服用生长激素制剂就可以避免该病的发生.对吗?
答:不对,生长激素是赁白质,口服会被消化而失效。
28.恒温动物离体细胞在低温或高温环境中的耗氧量基本相同,对吗?
答:不对,离体的细胞没有温度调节能力,耗氧量会随温度的变化而变化。
29.在鹰、蛇、鼠组成的食物链中,最高等的生物是鼠,对吗?
答:对,鼠是哺乳动物,是最高等的,但它所处的营养级并不是最高的。
30.大气中的CO2含量升高就形成温室效应,对吗?
答:不对,温室效应产生的主要原因是由于大量燃烧煤和石油等化石燃料使大气中的二氧化碳的含量迅速增加造成的,缓慢的二氧化碳含量上升可被植物吸收、海水溶解等,不会形成温室效应。
31.动物粪便中的能量包含在它的同化量中,对吗?
答:不对,粪便中的能量是上一营养级的能量,并不是动物的同化量,因为粪便中的物质没有经过消化吸收进人生物体内被同化。
32.植物组织培养都是无性繁殖,对吗?
答:不对,利用花药离体培养产生新个体属于有性生殖。
33.用人工合成的培养基能培养病毒吗?
答:不能,因为病毒必须寄生在活细胞中才能表现出生命现象。
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