第45讲 生物技术的安全性和伦理问题 高考一轮复习

再用基因工程方法进行批量生
产；对流感基因进行改造，以使
具有某种易感基因的民族容易
感染这种病毒，而施放国的人却
不易感染。
7．禁止生物武器公约
（1）1972年4月10日，苏联、美国、英国分别在其首都签署了《禁止试制、生产和储存并销毁细菌（生物）和毒剂武器公约》、（简称《禁止生物武器公约》）并于1975年3月26日生效。1984年11月15日，中国也加入了这一公约。
（2）1998年6月27日，中美两国元首在关于《禁止生物武器公约》议定书的联合声明中，重申了在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器，并反对生物武器及其技术和设备的扩散。
重难探究

1．何为转基因生物？
转基因生物是指运用基因工程操作程序，即获取目的基因、构建基因表达载体、将目的基因导入受体细胞、对目的基因的维持和表达进行检测和鉴定等获得的转基因生物，包括转基因植物、转基因动物和转基因微生物，例如抗虫转基因棉花、转基因鲤鱼。
转基因生物与食物安全
（1）转基因食物引起食物安全的理由
①
②
③
④
⑤
（2）不必担心的转基因食物的安全性理由
①
②
③
④
2．何为实质性等同？
2000年FAO/WGHO（联合国粮农组织和世界卫生组织）对“实质性等同原则”做这样的定义：实质性等同是指转基因生物与自然存在的传统生物在相同条件下进行性状表现的比较。比较的内容包括生理性状、分子特征、营养成分、毒素含量和过敏原等是否具有等同性。如果实质上是相同的，就应该将转基因生物与传统生物同样对待，视为安全。
【练习1】  下列哪项不是转基因食物潜在的安全隐患 （C）
A．转基因植物有可能合成出对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋白质
B．转基因植物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏源
C．某些转基因生物可以合成干扰素，进入人体增强相应细胞的免疫力
D．某些原因足以使植物体内某些代谢途径发生变化，导致转基因农作物营养成分的改变
【练习2】  抗 逆转基因作物的培育与推广给社会带来的巨大社会效益是（B）。
①在一定程度上使作物摆脱了土壤和气候条件的限制
②减少了化学农药对环境的污染和对人畜的危害
③减少了化肥的制造和使用量，有利于环境保护
④使得作物在不良环境下更好的生长，提高产量
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
【练习3】  1982年美国科学家将人的生长激素基因转移到了小鼠体内，得到了超级小鼠，此转基因技术的受体细胞是（C）。
A．卵细胞 B．去核卵细胞
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