遗传的分子基础和遗传的基本规律(第二课时) 江苏省高三生物二轮复习教案
A.酪氨酸(UAC) B.谷氨酸(GAG) C.精氨酸(CGA ) D.丙氨酸(GCU)
10.用链霉素或新霉素,可使核糖体与单链的DNA结合,这一单链DNA就可代替mRNA翻译成多肽,说明( )
A.遗传信息可由RNA流向DNA B.遗传信息可由蛋白质流向DNA
C.遗传信息可由DNA流向蛋白质 D.遗传信息可由RNA流向蛋白质
11.一种培养基中含有甲物质:15N标记的尿嘧啶核糖核苷酸,另一种培养基中含有乙物质:3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸,分别用这两种培养基培养正在发育的人体细胞,则发育的细胞对甲、乙物质的吸收量是( )
A. 甲大于乙 B.乙大于甲 C.甲等于乙 D.无法确定
12.经测定某化合物含C、H、O、N、S等元素,该化合物不可能具有的一项功能是( )
A. 与抗原物质发生特异性结合 B.携带氨基酸到达核糖体
C.用于基因工程获得黏性末端 D.可连接上抗癌药物制成“生物导弹”
二、多选题:
1.在下列细胞或生物体中,能独立进行翻译过程的是( )
A. SARS病毒 B.蓝藻 C.动物的汗腺细胞 D.蚕豆的根毛细胞
2.人的肝细胞内可由DNA控制合成的物质是( )
A. 胰岛素 B.mRNA C.酶 D.氨基酸
3.RNA的功能是
A.作为某些病毒的遗传物质 B.作为某些细菌的遗传物质
C.催化某些代谢反应 D.作为基因表达的媒介
4.下面关于基因、蛋白质、性状之间关系的叙述中正确的是( )
A.基因可以决定性状 B.蛋白质的功能可以表现性状
C.蛋白质的结构可以影响性状 D.基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现
5.下列关于DNA复制和转录区别的叙述中正确的是 ( )
A.复制和转录的产物不同 B.复制和转录的原料不同
C.复制和转录的模板不同 D.复制和转录的酶不尽相同
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10.用链霉素或新霉素,可使核糖体与单链的DNA结合,这一单链DNA就可代替mRNA翻译成多肽,说明( )
A.遗传信息可由RNA流向DNA B.遗传信息可由蛋白质流向DNA
C.遗传信息可由DNA流向蛋白质 D.遗传信息可由RNA流向蛋白质
11.一种培养基中含有甲物质:15N标记的尿嘧啶核糖核苷酸,另一种培养基中含有乙物质:3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸,分别用这两种培养基培养正在发育的人体细胞,则发育的细胞对甲、乙物质的吸收量是( )
A. 甲大于乙 B.乙大于甲 C.甲等于乙 D.无法确定
12.经测定某化合物含C、H、O、N、S等元素,该化合物不可能具有的一项功能是( )
A. 与抗原物质发生特异性结合 B.携带氨基酸到达核糖体
C.用于基因工程获得黏性末端 D.可连接上抗癌药物制成“生物导弹”
二、多选题:
1.在下列细胞或生物体中,能独立进行翻译过程的是( )
A. SARS病毒 B.蓝藻 C.动物的汗腺细胞 D.蚕豆的根毛细胞
2.人的肝细胞内可由DNA控制合成的物质是( )
A. 胰岛素 B.mRNA C.酶 D.氨基酸
3.RNA的功能是
A.作为某些病毒的遗传物质 B.作为某些细菌的遗传物质
C.催化某些代谢反应 D.作为基因表达的媒介
4.下面关于基因、蛋白质、性状之间关系的叙述中正确的是( )
A.基因可以决定性状 B.蛋白质的功能可以表现性状
C.蛋白质的结构可以影响性状 D.基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现
5.下列关于DNA复制和转录区别的叙述中正确的是 ( )
A.复制和转录的产物不同 B.复制和转录的原料不同
C.复制和转录的模板不同 D.复制和转录的酶不尽相同
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