萝卜屋 小班语言活动

活动目标：

1、记住故事名称，理解故事内容，学习一些新词和短句。

2、能大胆想象，勇敢地在集体面前表达自己的想法。

3、感受同伴之间互相帮助，互相体谅的情感。

活动准备：《萝卜屋》PPT、大小萝卜图片、盖房子音乐

活动过程：

一、出示萝卜图片，引出主题。

师：看，这是什么呀？（萝卜）

师：（出示兔子图片）这只小兔喜欢吃萝卜，可是呀他有一个特别的萝卜，瞧这就是小兔的萝卜，看，他的萝卜怎么样啊？（超级大）

二、通过观看PPT，帮助幼儿了解故事情节，激发幼儿大胆表述自己的想法

1、师：原来是一只超级大的萝卜啊！小兔会用这个超级大的萝卜做什么呢？（萝卜屋）

2、继续阅读故事，感受故事

师：今天呀小兔出去采蘑菇了，他关上了萝卜屋的门，带着篮子出发啦，可是看，萝卜屋发生了什么事情呀？（小猪在吃萝卜屋）

师：原来呀，小猪不知道这个超级大的萝卜是小兔的家，不小心才把萝卜屋给吃掉了。如果你是小猪，你不小心把小兔的萝卜屋吃掉了，你会对小兔说些什么呢？（对不起，我不知道那是你的家，今晚你到我家住吧）

师：小兔原谅了小猪，而且还答应小猪去他家住，可是你们看小猪的家里怎么样啊？（脏脏乱乱的，要打扫）

师：房子变干净了，小猪和小兔要睡觉了。

三、完整阅读故事

师：小兔和小猪也很喜欢你们，还给你们带来了一个好听的故事叫萝卜屋。

四、盖房子

师：我们一起来帮他造房子吧！（盖房子）房子造好啦，赶紧去小猪家接小兔回家吧。