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一起来玩跷跷板 大班数学教学活动设计

减小字体 增大字体 作者：本站收集整理  来源：本站收集整理  发布时间：2011-10-05 09:58:16

　　5．幼儿再次用天平跷跷板验证猜测并记录。

　　延伸活动

　　教师引导语：在你的记录表里也有三个小动物，如果也让它们玩一玩让跷跷板变平衡的游戏，你会怎么做呢?我们在区角游戏的时候再来试一试好吗?

　　附：教师示范用记录表

比一比谁轻谁重

动物名称

硬币个数

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