体育 踩报纸

活动目标：　　

1、加强幼儿的走、跑、跳、双脚跳、单脚跳等基本动作。　　

2、探索报纸的多种玩法，提高创造能力和探索能力。　　

3、能与同伴友好合作，体验合作的愉快情感。　　

活动准备：　　

1、许多废旧报纸，用报纸做的纸球（幼儿人手一个）　　

2、写有数字的塑料筐（与幼儿组数相同），塑料筐若干。　　

3、录音机，音乐磁带。　　

活动过程：　　

一、准备活动——纸球操。　　

——把幼儿带到操场，播放音乐，教师带领幼儿一起做有趣的纸球操。　　

——教师：今天的天气真好啊！我们来运动运动吧！　　

          纸球操：上肢运动——体侧运动——体转运动——腹背运动——跳跃运动——整理运动。　　

二、启发观察，激发兴趣。　　

——自由尝试报纸的玩法。　　

教师：每个小朋友那一张报纸，想想可以怎么玩？　　

——幼儿展示自己的玩法。　　

       教师总结玩法：顶在头上向前走、把报纸贴在肚子前面向前跑、报纸放在地上跳过去等。　　

——幼儿再次尝试不同的玩法，迁移同伴经验。　　

——集体游戏，尝试主要的玩法——折一折，跳一跳。　　

1、 先将报纸打开到最大，然后把报纸放在地上，双脚站在中间，听音乐向上跳，不能跳到报纸外面；再逐渐将报纸对折，使报纸变小，练习向上跳，最后只能用单脚原地向上跳；报纸越折越小，难度越来越大，比一比，看谁能够坚持不跳出圈外。　　

2、踩报纸：听着音乐自由的在场地上走来走去，当音乐结束的时候每个人要站上一块报纸。没有踩到报纸的人要休息一下。　　

3、顶着报纸跑。将报纸放在胸前向前跑，比一比谁的报纸不掉下来。　　

三、放松身体活动。　　

——教师：今天我们和报纸一起做游戏开不开心呀？那我们回去以后也可以喝爸爸妈妈一起玩这个游戏，现在我们来听听音乐放松一下自己的身体吧。　　

——听音乐，和幼儿一起做放松运动。