科学 我喜欢的汽车

教学目标：　　

1、能掌握观察的方法，观察到物体的细微特征并能对观察的事物完整地进行描述。　　

2、了解汽车各组成部分的名称、用途。　　

教学准备：　　

1、课前请小朋友自己收集一些自己喜欢的汽车图片，玩具汽车。　　

教学过程：　　

1、请小朋友在小组内自由交流、摆弄有关汽车的图片、玩具等材料。　　

2、请小朋友介绍自己收集的汽车的名称、功能及独特之处。　　

3、讨论：每一辆汽车一样的地方有哪些？不一样的地方有哪些？这些部分都有什么用？　　

4、总结：每一辆汽车都是由车身、车门、车窗、车轮等几个部分组成的，除了这些一样的地方以外，每一辆车都有自己独特的地方，每种车都有自己的功能。　　

例如：救火车就要有水箱和云梯，这些装备在救火的时候就会发挥作用。　　

5、延伸活动：师生共同布置《汽车展示厅》。