韵律 好爸爸坏爸爸

活动目标：

1、  幼儿在熟悉歌曲的基础上，根据歌词内容创编动作。

2、  幼儿能运用动作、表情根据旋律基本合拍地表演爸爸。

3、  通过表演更能激发幼儿“爱爸爸”的情感。

活动准备：

1、  幼儿已经调查过爸爸，并谈论过爸爸的本领和特征。

2、  幼儿已基本会唱歌曲，并能为歌曲打节奏。

3、  准备一副带有胡子的眼镜。

4、  半圆形的座位。

活动过程：

一、导入

（1）复习踵趾小跑步《摘果子》进场。

导入语1：小朋友跟着爸爸一起摘果子吧！

导入语2：小朋友辛苦了？爸爸除了会摘果子还会干什么呢？（请2名幼儿说）

噢！歌曲“好爸爸坏爸爸“中爸爸也会做饭、洗衣服，那我们给它配上好听的节奏吧！

（2）为歌曲配上节奏。

二、创编动作

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