Fat Thin Tall Short 大四班

减小字体 增大字体 作者:免费教育文稿网  来源:eduwg.com  发布时间:2012-08-10 00:15:51

一、活动目标

1.  掌握英文反义词“fat thin tall short…..”

2.  会使用句型“I am ……”表达,形容自己的外形。

二、活动准备 故事动画光盘,磁带,“胖、瘦、高、矮”的单词图片卡,正反写有单词的单词牌若干,录音机。

语言点:Fat  thin  tall  short  I am…..

三、活动过程

1、热身活动:《TEDDY  BEAR

T : Hello every body.

Hello, good morning boys and girls.

C : Hello, good morning Ms Wang .

T : It is time to go to class.

   Let is begin our class.

   Let is warm up

   Stand up please.

   Sit down please.

跟老师一起一边表演,一边做动作。

2、卡通动画学习。

T : Ok, it is our story time .

   Let is watch the video.

   Look and listen

TEDDY在做什么?

照了哈哈镜后发生了什么现象?引出单词卡片。

 T : Who can try ?

 C : Let is me try .

T : ___ _ stand up please .

T : very good .

3、单词学习。

T:刚才故事中出现了几种现象,这个是TEDDY变胖了,出示图片,介绍单词。

Tlisten to me .

Ok read after me

Once  again

学习新单词,以大声说小声说,变换声音,配上肢体动作,听单词举牌等形式学习新单词,并请幼儿读,给予奖励。

T__Come here, give me five, go back please.

T__ Come here, give me a hug , go back please.

4、炸弹游戏。

TOKLet’s play a game

T:  Are you ready?

C:  Yes I am ready

TThat is wonderful !

C:  Wonderful  Wonderful  Oh—Ye!

  幼儿玩炸弹游戏

5、          句型操练。

T :  Look at me  I’m thin I’m fat  I’m tall  I’m short

       小朋友随老师边做动作,边读出句型。

6、          游戏《找朋友》

小朋友自己拿单词牌,听音乐找相反的朋友,音乐一停,两人手拉手,大声说出句型:I am fat ,I am thin I am tall I am short

7、          游戏《说相反,做相反》

全班幼儿分为两组,做相反的动作,若一组说I am fat,并做胖的动作,另一组说I am thin,并做瘦的动作,比赛哪组反映快。

8、          歌曲结束。

T : Time is up .

   Let is sing theEvery body goodbye to yousong.

全体幼儿表演,《Every body goodbye to you》,幼儿随音乐演唱再见歌,给老师们说再见。活动结束。

T : Class is over ,see you later .

T :Good  bye.

C: Bye—Bye

活动延伸:

请每一个小朋友用“I  am……”形容自己。

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