第2章生物与环境教案(科学浙教版九年级下).doc

减小字体 增大字体 作者:免费教育文稿网  来源:eduwg.com  发布时间:2013-03-26 20:21:38

第二章生物与环境

一基本概念

(一)、种群

1.定义:生活在一定区域 内的 同种生物个体 总和,称为种群.

2.生物特征:同种生物个体的总和。

3.种群密度计算公式:生物个体数/种群生存的面积(或体积)

4.性别比例计算公式:男性人数/女性人数×100%

5.出生率计算公式:新个体数/种群个体总数×1000

6.死亡率计算公式:死亡个体数/种群个体总数×1000

(二)、群落

1.定义:在 一定生活环境 内生活的   所有生物种群的总和  就组成了一个生物群落。生物群落简称为 群落

2.生物特征:一定区域内的全部 种群   ,即区域内的全部 生物     

3.关系:群落中各生物间存在着 直接 或间接的相互关系:有食物关系、栖息和寄生关系、繁殖关系等,其中 食物关系 最主要。

4.生物分布特点:垂直分布。

(三)、植被

1.定义:生活在  一定自然区域内的 所有植物 的总和,称为植物群落。地球表面的 植物群落 称为植被。

3.作用:在群落中,起 主导作用 的是植物, 动物  微生物 直接或间接地依赖于植物。

4.破坏植被的危害: 水土流失 气候变化异常动植物资源枯竭             等。

(四)、生态系统。

1、非生物因素:阳光、温度、空气、水、土壤等。

2.各种生物对非生物因素有不同的要求。

例:(1)松、杉、一般农作物在强光下生长良好———  阳光     

(2)苹果不宜热带种植       ———— 温度

      荔枝等不宜在寒带种植

(3)沙漠区一般植物难生长但沙拐枣生长良好——----  水分   

3、生物与环境的关系:生物既要 适应 环境,又通过各自的活动 影响 环境

4.涵义:一个 生物群落 和它所生活环境中的 非生物因素一起,组成了一个生态系统。

5.生态系统成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量 。………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件

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