美术评课稿《动物面具》 这堂由胜利小学李莉老师执教的《动物面具》一课是人美版教材第五册中的第九课，本课属于造型·表现的学习领域，内容和形式贴近儿童生活，符合学生心理。 首先，李老师从备课，教具准...

[阅读全文]

一年级美术《春天的色彩》说课材料 《春天的色彩》是人美版的美术教科书第2册当中的第11课，本课属于低年级【造型·表现】领域。此领域目标是让学生通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见、所闻、所感...

[阅读全文]

小学二年级美术《亮眼睛》说课稿 小学美术《亮眼睛》说课稿 一、教材分析： 本节课是小学二年级美术教材的内容，是一节关于眼睛的造型表现课。儿童对于眼睛很熟悉，但平时并不会很积极、有意的观察和了解，本课则...

[阅读全文]

《乘上列车去画画》说课 《乘上列车去画画》说课 贵州省贵阳市南明区尚义小学潘彬 极富情趣的课题，生动的教学内容，这是新课程改革之后，新教材给我的第一印象，它比起以前的教材改进了许多，更适合现代少年儿...

[阅读全文]

五年级中国画《动物的脸》教学说课 《动物的脸》教学说课 一、说教材： （一）教材分析：这是一节“造型．表现”领域中的中国国画课。针对五年级的小学生对中国画中的墨色、用彩、运笔都有了初步的掌握...

[阅读全文]

小学高年级美术《人像头像》说课稿 《人像头像》说课稿 一、教材分析 1、教材内容 学生开始接触到人物画，捉到人物画，学生并不陌生，他们在小学时儿童画曾多次接触，到了五六年级，又学习过人物结构和一般的比例...

[阅读全文]

小学三年级美术《跳舞的点和线》说课稿 一、教材分析 1、教学内容：本节课是小学三年级美术教材的内容，是一节用中国画的形式进行点、线的造型表现课,是一节集欣赏性、合作性、互动性等特点于一体的美术课。在第四...

[阅读全文]

《和平与爱》课件比赛说课稿 ---株洲市第一中学分部邓丹老师自编音乐教材 一、说编者意图： 从古到今，战争始终让人们感到无法平静，我们都没有经历过战争，但是却每时每刻受到战争的威胁，伊拉克的战...

[阅读全文]

一、说指导思想 随着素质教育的不断深入，艺术教育越来越受到社会、学校、家庭的重视，而作为艺术教育的主要内容——舞蹈教育，也在这样的一个环境背景下与其它艺术门类百花齐放。对于基础教育而言，最主...

[阅读全文]

我说课的题目是《非洲歌舞音乐》。 说课的内容包含了说教材、说学法、说教法、说教学程序、说教学反思、说板书设计六部分内容。 《非洲歌舞音乐》是高中音乐鉴赏第五单元《亚非音乐神韵》第十一节课。非洲音乐是世...

[阅读全文]

“假如我们能在一个孩子身上唤起对音乐的一种强烈的热忱，假如我们能把这种兴趣延长若干年并且稳步地把它提高到更高水平的话，那么即使他永远成不了一个文艺名家，他也将通过音乐找到他个人的幸福！”这是...

[阅读全文]

尊敬的各位专家、评委大家好： 我说课的题目是《旱天雷》，这是一节欣赏课。本课意在以“主”、“合”、“创”为主导思想，发挥学生主动学习的目的，现在分以下几个步骤进行说课： ...

[阅读全文]

音乐器乐教学评优 教学内容：学唱歌曲《捉迷藏》2用竖笛为歌曲伴奏 教学目标：1、体验歌曲充满童贞幻想的色彩、拟人化的音乐形象以及欢乐活泼的情绪。 2、能以较快的速度、清晰的吐字正确演唱歌曲《捉迷藏...

[阅读全文]

第一部分：说教材 （一）教材简析 本课是（人教版）《义务教育美术实验教科书（一年级下册）》的第七课《小挂饰》，其课型为综合·探索练习。它是从前几课《花地毯》《有趣的半圆形》造型·表现类型的...

[阅读全文]

本课设计的指导思想： 本课以体育与保健指导纲要为依据，结合初二学生好动、好学、兴趣广泛、模仿能力强特点，以及城乡交间经济发达地区的学校，往往运动场地相对狭小、学生人数较多、体育器材充足的情况下来组织安...

[阅读全文]

一、说教材： 教材内容为篮球（复习原地运球，学习直线运球）和接力跑游戏，均选自省编中学《体育与保健》教材第一册内容。球类是学生喜爱的运动项目，它具有良好的综合健身作用，能够培养学生团结、协作、积极进取...

[阅读全文]

《轮滑综合练习》说课稿 通城县隽水寄宿中学刘高辉 【教学内容】 现代时尚运动《休闲式轮滑》 【教材分析】 轮滑俗称“旱冰”，是一项融健身、竞技、娱乐、趣味、技巧、休闲于一身的全身运动。...

[阅读全文]

课题：蹲距式跳远——助跑与踏跳相结合技术 教师：叶国 说教材 跳远是人类日常生活中最常见与经常用到的一种人体活动，是学生喜乐见闻的、节奏强、兴趣高的一种体育形式；又是现代奥林匹克体育运...

[阅读全文]

初中体育教案:初一快速跑说课教案（水平四） 徐迎王奕萍 一、指导思想 本课以“健康第一”为指导思想，结合初一学生的特点，组织安排教学内容并紧紧围绕新课标的要求展开教学，在...

[阅读全文]

育心强体增智促技 ---（鱼跃前滚翻，变向跑）说课稿 鄞县邱隘实验学校唐军良（编号2-4）2000/12/21 本课设计的指导思想： 本课以体育与保健指导纲要为依据，结合初二学生好动、好学、兴趣广泛、模仿能力强特点，...

[阅读全文]

一、说教材 今天我说课的内容是小学美术课本第三册《撕纸拼贴》。这一课是在学习了树叶拼贴及刨花拼贴的基础上进行学习的。学生对拼贴已经有了比较深的认识。从原来简单的“拼”到“贴”，到...

[阅读全文]

(一)说教材 1、教材分析： 《小纸人》是上海市九年制义务教育小学教科书美术第三册中的一课，在第一册美术教材《快乐的儿童》(拼贴画)中，学生曾学用基本形拼贴人物；在第二册美术教材中，又在《我为同学印照片...

[阅读全文]

一、教材分析： 1、教学内容：鱼儿是我们人类的朋友。在儿童的世界里鱼儿是他们熟悉和喜欢表现的对象，通过看一看动画片、做一做游戏、动一动手由浅入深地引导学生尝试用彩色笔、彩色纸、彩泥、树叶、等多种材料制...

[阅读全文]

一、教材分析： 1、教学内容： 鱼是我们人类的朋友。在儿童的世界里鱼儿是他们最熟悉和喜欢表现的对象，通过看影片、做游戏、动动手由浅入深地引导学生尝试用彩色笔、中国画颜料、油画棒、彩色纸等多种材料绘制、制...

[阅读全文]

《重复》是海南省九年义务教育小学美术试用课本《第九册》中的第19课的教学内容。我安排1课时进行教学。 一、说教材 (一)、编者意图和地位作用。 本课是“形的变化”单元课程的第一课，对于第一次接触形...

[阅读全文]

一．教材分析： 九年义务小学美术第11册第十二课《纸的立体制作――小动物》是一堂工艺制作课。它要求学生用纸作为面材去塑造立体形象，即我们所说的纸塑。 纸塑是一种新颖、活泼的手工制作形式，我认为六年级学生...

[阅读全文]

初一体育说课稿--蹲距式跳远 课题：蹲距式跳远——助跑与踏跳相结合技术 （广东省教育厅编著初一下册） 说教材跳远是人类日常生活中最常见与经常用到的一种人体活动，是学生喜乐见闻的、节奏强、兴趣高...

[阅读全文]

小学一年级美术<<蚂蚁搬家>>写课材料 　　　　　　　　　　　　　　　 教学内容：一年级美术下册第16课《蚂蚁搬家》 教学目标：1、学生在活动交流中认识了解蚂蚁的外形特征，运用大胆想象、拟人化的方法进行绘画创...

[阅读全文]

　　小学一年级美术《蚂蚁搬家》教学设计 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　余　　波　 　　本课的教学设计强调激发学生参与学习活动的热情，营造宽松自由，热烈紧凑的教学氛围，让学生在丰富多彩的学习活...

[阅读全文]

《蚂蚁搬家》说课材料 石花镇新店中心小学余波 一、教材研究 （一）课题传递的信息 1、蚂蚁搬家是孩子们喜欢的一个生动有趣的故事，因此我认为，教学的过程就应该是师生一起愉快地、娓娓地述说她的过程。 2、这...

[阅读全文]