图书馆开展深入学习实践科学发展观活动实施方案

  按照中央的部署，我校参加全国第二批深入学习实践科学发展观活动（以下简称“学习实践活动”）。为切实做好学习实践活动各项工作，根据《中国石油大学（华东）关于开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》，结合图书馆实际，制定如下实施方案。

一、指导思想、总体要求和主要目标

（一）指导思想。全面贯彻党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，组织全馆广大党员特别是领导班子和党员领导干部认真学习实践科学发展观，紧密结合图书馆发展实际，明确发展思路，转变发展方式，提高办馆质量，努力把图书馆党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，努力把干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量，努力形成“学术空气浓厚、工作作风严谨、服务质量优秀、人际关系和谐”的优良馆风，全面推进高水平研究型图书馆建设。

（二）总体要求。深入开展学习实践活动，要努力实现“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求。结合图书馆实际，“党员干部受教育”就是要引导党员干部真正搞清楚、弄明白图书馆“为什么要坚持科学发展，怎样实现科学发展”，增强贯彻落实科学发展观、走科学发展道路的自觉性和坚定性；“科学发展上水平”就是要通过学习实践活动，增强信心、凝聚力量，努力实现馆藏建设、服务质量、管理水平等各方面协调发展并见到新的成效；“人民群众得实惠”就是要努力解决办馆过程中图书馆读者和图书馆员工的一些困难问题，不断提高办馆质量和办馆水平，提高图书馆读者和图书馆职工对图书馆的满意度。

（三）主要目标。通过学习实践活动，着力把广大党员干部特别是领导干部的思想认识统一到科学发展观的要求上来，进一步明确发展思路；着力解决影响和制约图书馆科学发展的突出问题和党员领导干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题；着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利图书馆科学发展的体制机制；着力提高图书馆科学发展的能力，推动图书馆各项工作又好又快发展。努力实现“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标。

二、主要原则

为确保学习实践活动健康开展，按照中央和学校学习实践活动领导小组的意见，结合图书馆实际，活动中要着重把握一下主要原则：

（一）坚持解放思想。要紧密结合当前形势，以解放思想为先导，使广大党员特别使党员领导干部的思想和行动更加符合实事求是的思想路线，更加符合高校图书馆的发展规律，更加符合学校的办学实际。明确发展思路，完善战略规划，对图书馆科学发展的重大问题形成新的共识。

（二）解决实际问题。开展学习实践活动要紧密结合图书馆办馆实际、办馆特色以及需要解决的突出问题，紧密结合党员干部的思想实际，彻底查找在馆藏建设、服务质量、管理制度等方面存在的问题，把解决实际问题贯穿学习实践活动全过程。

（三）贯彻群众路线。充分发扬民主，认真听取师生员工的意见和建议，真诚接受师生员工的监督，把师生员工满意作为评价学习实践活动成效的重要依据，让师生员工亲身感受到学习实践活动带来的变化和取得的实效。

（四）正面教育为主。引导广大党员特别是党员领导干部认真学习领会科学发展观，加强党性修养，树立和弘扬良好作风，进行自我教育，联系思想和工作实际，认真总结经验教训，进一步明确努力方向。

三、要解决的重点问题

根据图书馆实际，从八各方面开展专题调研，进一步查找、解决存在的突出问题。

（一）学习实践科学发展观，围绕学校有特色、高水平的办学目标，进一步推动图书馆事业全面、协调、可持续发展。围绕我校在长期的办学实践中形成的石油特色，坚持正确的办馆方向，坚持“服务教学、服务科研、服务育人”的根本宗旨，强调特色资源建设意识，弘扬“一切为了读者”的图书馆精神，是确保图书馆事业全面、协调、可持续发展的根本所在。

（二）学习实践科学发展观，针对两校区办学的新格局，合理调配业务岗位与科室，优化人员配置，使图书馆更好地为全校师生服务。针对目前我校两校区的学科分布，科学合理地调配人员，使每个人有较大适宜度的专业岗位或能充分发挥个人特长的管理工作岗位，力图让每个图书馆工作人员在自己的岗位上充分发挥其聪明才干，以便图书馆更好、更全面地为全校师生服务。

（三）学习实践科学发展观，树立图书馆的优质服务创新观。创新是时代的主题，是建设创新型国家的关键，也是图书馆事业发展的动力所在。作为信息服务部门，图书馆关键是进行服务创新。图书馆的服务创新应适应我校广大师生的要求，围绕师生的信息需求，以此促进管理创新、体制创新和制度创新，从而带动图书馆管理与服务的全面创新。

（四）学习实践科学发展观，优化馆藏资源配置，树立文献资源战略观。文献资源是国家的战略资源，同时也是学校科技创新与发展的支撑与保障条件。为确实推进学校的改革创新，图书馆必须从学校的整体出发，根据学校两地办学的新格局、办学规模和应用型、地方性、多学科相结合的办学定位进行科学规划，协调发展，充分发挥图书馆在提高我校师生文献素质和建设创新型高水平大学的作用。

（五）学习实践科学发展观，加快图书馆数字化建设步伐，进一步强化图书馆数字化服务的技术改革。传统图书馆与数字图书馆技术融合是现代高校图书馆发展的主体方向。高校图书馆必须适应现代社会信息化的发展，除了采购电子图书和各种类型的数据库外，还应对各类信息技术和网络环境进行技术革新和服务创新，只有这样才能焕发蓬勃的生机与活力。

（六）学习实践科学发展观，坚持“以人为本”的科学管理理念，全面提高图书馆人的现代化素质。科学发展观所要求的以人为本，其核心内容是尊重人的特性和本质，把人作为手段和目的的统一体。图书馆“以人为本”的管理理念就是让每个馆员紧跟时代脚步，充实自身，提升自我，在各自的服务领域内更好地进行创造性的工作，在实现自身价值的同时产生最大的服务效益，进行人性化管理，全面提高图书馆人的现代化素质。

（七）学习实践科学发展观，围绕学校提出的“人才强校”战略，进一步提高图书馆的服务质量。围绕学校提出的“人才强校”战略，在搞好设立参考咨询台，搞好新书报道、书评以及开展读者活动等这些主动服务的基础上，还应该整合资源，深挖纸质文献信息，深化纸质文献服务，特别是网络环境下的信息服务，对全校师生定期进行多途径、多形式的信息素质的培训。同时利用网络解答用户提出的各种问题，设立网络环境下的参考咨询。

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