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龙湖中学深入学习实践科学发展观活动实施方案

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增大字体作者：教育文稿网来源：教育文稿网发布时间：2009-05-14 07:27:34

2、撰写高质量的学校领导班子分析检查报告（5月29日-6月16日）　　

充分运用学习调研、征求意见、深化解放思想大讨论和专题民主生活会成果，抓住检查分析突出问题、理清科学发展思路、解决阻碍科学发展的突出问题这个重点，实事求是地分析各种问题存在的主客观原因，明确改进和推动科学发展的主要方向、总体思路和主要举措，提出加强领导班子自身建设的具体措施，进而形成学校领导班子分析检查报告。报告初稿形成后，要广泛征求各方面包括上级领导和有关专家学者的意见，并召开专题会议充分研究讨论，反复修改完善，使之成为推动我校“学习实践科学发展观、办人民满意的学校”的指导性文件。　　

3、认真组织群众对分析检查报告进行评议（6月17日-7月15日）　　

学校领导班子分析检查报告形成后，广泛征求全校干部和教职工、上级领导的意见。同时，采取召开座谈会或书面评议的方式，认真组织各方面人员从“对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析的透不透、发展的思路清不清、工作措施可不可行”等方面，对学校领导班子分析检查报告进行评议。结合教职工评议结果和教师评议中提出的正确意见，对学校领导班子分析检查报告进一步修改完善并在一定范围内公开。　　

第三阶段:整改落实阶段（7月中旬至8月中旬）　　

1、制定整改落实方案（7月16日-7月25日）

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