中学关于深入学习实践科学发展观活动实施方案

第二阶段：分析检查（ 5月中旬—7月上旬）

1.开好专题民主生活会

一是组织党员认真参加民主生活会。围绕县提出的“三查三看”进行剖析。分析查找自身差距和不足，明确努力方向。广泛征求意见，采取召开座谈会、发放征求意见表、设立征求意见箱、开通热线电话、上门征求意见等多种形式，广泛征求群众意见。对群众反映的突出问题和征求到的意见建议进行分类整理。二是认真查找问题。对照科学发展观的要求，联系实际，认真查找影响我校科学发展的突出问题、工作失误和不足。三是认真开展批评与自我批评。学校领导班子成员要结合分工，重点查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，查找党性、党风、党纪方面群众反映强烈的突出问题，深刻分析原因，开展严肃的批评与自我批评。民主生活会前，领导班子成员之间要相互谈心，交换看法，认真听取群众意见，认真撰写发言材料，做好充分准备。

2.形成领导班子分析检查报告

撰写领导班子分析检查报告是分析检查阶段的中心环节，是整改落实的依据和方向。一是系统梳理。认真回顾我校十六大以来贯彻落实科学发展观情况，对调查研究、征求意见和民主生活会反映出来的问题进行全面梳理，找出产生问题的根源，总结经验教训，谋划符合我校实际的科学发展思路、主要工作目标和重大工作举措，同时提出加强领导班子自身建设的具体措施。二是撰写分析报告。领导班子和党员干部在深入学习调研的基础上，以一丝不苟的工作作风和实事求是、科学严谨的工作态度，深刻分析检查在发展理念、工作思路、制度机制、领导能力及改善民主等方面存在的突出问题，如实反映客观情况，撰写有观点、有分析、有依据、针对性强的领导班子分析检查报告。三是修改完善。分析检查报告要突出检查和分析这两个环节，避免写成工作总结或工作报告。

3.组织群众评议

召开座谈会组织群众评议，邀请社会各界及群众代表参加，着重就科学发展观的认识深不深、查找问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面对分析检查报告进行评议，进一步修改完善后以适当方式公布，接受群众监督。

第三阶段：整改落实（7月中旬—8月下旬）

1.制订整改落实方案

一是以分析检查报告为依据制订整改落实方案，整改落实方案要把领导班子分析检查报告中提出的整改措施目标化、具体化、责任化，做到“三明确一承诺”，即明确整改落实的目标、方式和时限，明确整改落实的具体措施，明确分管领导、分管处室的责任。整改方案制订后，对决定解决的问题作出公开承诺。二是整改落实方案制定后，采取适当方式向党员、群众通报，向社会公布，接受监督。

2.集中解决突出问题

一是大力解决分析检查阶段查找出的突出问题、群众反映的热点问题，坚持什么问题突出就重点解决什么问题，多为群众办看得见、摸得着、促进科学发展的实事。二是从完善体制、创新机制入手，重点解决当前制约我校发展的矛盾。

3.完善体制机制

以科学发展观统领全局，进一步明确我校发展目标、发展方向、发展思路，不断创新工作方法，着重抓好以下五大工程：

一是特色工作创建工程。拟定《沭阳县潼阳中学关于推进学校特色工作的意见》，创新工作思路、创建特色工作。

二是提升德育水平工程。拟定《沭阳县潼阳中学关于推进德育工作的意见》，遵循德育的基本原则，着力保证德育课程的开设，大力促进德育活动的开展；切实贯彻《沭阳县潼阳中学学生一日行为规范》，把“孝行、德行、雅行”教育作为当前德育工作的重要内容，做到以德树人。

三是提高教学质量工程。强对教学过程的监管力度。拟定《沭阳县潼阳中学全面推进构建有效课堂的实施意见》，大力构建有效课堂，全面推进课程改革，大面积提高教学质量。

四是加强教师队伍建设工程。拟定《沭阳县潼阳中学关于加强教师队伍建设的意见》，以校本培训为突破口，大力开展教师继续教育；以校本教研为平台，促进教师专业化成长。完善教师工作评价机制、激励机制，打造一支过硬的教师队伍。

五是强化安全工程。建立一整套科学的安全防范体系和应急管理体系，确保师生财产安全。加强学校信访工作，及时化解各种矛盾，营造团结祥和的良好氛围，达到以和促教，以和促稳、以和促进的目的。

学习活动基本结束时，作好活动的总结工作，并采取适当的方式向党员、群众通报。对学习实践活动进行满意度测评，测评结果在一定范围内公布。主要测评两项内容：一是解决突出问题的满意度，二是对活动开展的满意度。根据测评情况，进一步完善整改措施。

五、学习实践活动的保障措施

1.加强组织领导。学校成立开展深入学习实践科学发展观活动领导小组，校长范威同志为组长，魏国、葛效忠、倪爱党三位副校长为副组长，学校各处室主任和年级组长任成员。领导小组下设办公室，由徐以富同志任办公室主任、江金雷同志任办公室副主任，领导小组负责组织、指导、保障我校学习实践活动的深入开展。

2.强化督促检查。学校领导班子要经常深入到学习实践活动联系点，指导检查联系点的学习实践活动。办公室要加强对各年级组学习实践活动的督促指导，及时发现问题、解决问题，树立典型、总结经验。及时掌握活动进展情况，督促各项工作的落实。同时，充分发挥媒体和人民群众的监督作用，确保学习活动不走过场，取得预期成效。

3.营造浓厚氛围。把加强舆论宣传工作贯穿于学习实践活动的始终，深入宣传开展学习实践活动的重大意义，通过各种媒体和宣传标语、宣传专栏、校园广播等形式，及时反映我校学习实践活动进展情况和工作成效，宣传活动中的先进典型，切实为学习实践活动的顺利开展营造浓厚的氛围。

4.坚持统筹兼顾。处理好学习实践活动与推进当前各项工作的关系，确保学习实践活动与当前工作“两不误、两促进”。建立督查指导、协调联系、信息报送等制度，在学习实践活动中切实做到上下联动，统筹协调，整体推进。

5.注重总结提高。坚持边学习、边实践、边总结，及时梳理总结成功作法和经验，努力把鲜活的实践上升为规律性认识，用以指导今后工作，使科学发展的理论真正深入人心，使坚持科学发展观真正成为干部群众的自觉性行动，推动我校发展进一步转入科学发展的轨道。

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