第一小学深入学习实践科学发展观活动 第三阶段（整改落实）工作方案

第一小学深入学习实践科学发展观活动第三阶段（整改落实）工作方案 

根据《清新县第二批学习实践活动整改落实阶段工作方案》安排，我校学习实践科学发展观活动转入整改落实阶段。本阶段是巩固和检验前两个阶段成果，集中力量解决突出问题，抓整改、见成效、聚民心的关键阶段。现结合本校实际，就本次学习实践活动提出如下实施方案。

一、活动时间

第三阶段活动，自2009年6月19日开始，到8月中旬结束，共计60天左右。

二、指导思想
　　清新一小学习实践活动整改落实阶段工作，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以学习贯彻党的十七届三中全会和县委五届六次全会精神为契机，以坚持取得实效为关键，以 “坚持科学发展，优化教学环境，提升办学水平”为目标，努力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，切实提高推进贯彻落实科学发展观的能力水平，结合分析检查报告和工作实际，按照远近结合、突出重点、分步实施的原则，勇于创新，扎实工作，务求实效，集中力量，加快形成有利于提高推动科学发展和综合服务水平的体制机制，办几件家长和教职工期待的实事好事，在各项工作中更好地体现和落实科学发展观的要求，为促进学校又好又快发展做出新的贡献。

二、主要任务

本阶段的主要任务是“定方案”、“解难题”，开展“四个争先”主题实践活动。集中力量解决在分析检查阶段查找出来的一批影响和制约我校科学发展的突出问题，党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，健全完善推动我校科学发展的体制机制。

三、工作步骤

（一）开好转段动员会

学校领导在6月19日参加县委组织的第二批学习件事科学发展观活动转段大会后，于6月22日召开了本校行政领导及全校党员教师会议。何永康校长在会上对分析检查阶段的工作进行了总结，并对第三阶段工作进行了部署，对全体学员进行了动员，对我校制定整改落实方案提出了要求。

（二）制定整改落实方案（6月19日-30日）

1、起草落实整改方案（6月19日-24日）。要充分利用学习调研、分析检查两个阶段的成果，以领导班子分析检查报告为依据，制定整改落实方案，要对查摆出来的问题和需要完善的制度进行系统分析、梳理和归类，把领导班子分析检查报告中提出的整改措施目标化、具体化、责任化，做到“五明确”，即明确整改落实项目、明确整改落实责任人、领导班子成员在整改方案当中要有明确的责任和分工。普通党员则要列出近期整改要点和工作要求，报至学校学习科学发展观活动办公室，并抓好落实。

2、公布整改落实方案(6月25日—26日)

整改方案初稿将在学校的校务公开栏和网站内进行公布，听取社会各界的意见。对一些群众提出来、但一时条件不具备、一时难以解决的问题，也要明确列出，并向群众解释说明清楚。对征求到有关整改落实方案的意见，要召开会议进行分析讨论、研究吸收，对整改落实方案进行修改完善，形成正式文件，并经县委督查指导组审阅后，报县委学习实践活动办备查。

3、建立整改落实台账（6月27日-30日）。要根据整改落实方案，把整改落实项目、整改落实目标、整改落实措施、整改落实责任人一一列出。在此基础上，建立整改落实“销号制”，实行落实一项、销号一项，不落实，不销号，确保整改落实工作按计划稳步推进。

（三）集中力量解决问题（7月1日-31日）

我校将根据整改落实方案，结合本校特点和当前工作，集中力量解决几个影响和制约科学发展的突出问题，办几件教职工普遍期待的好事实事。

解决问题要突出重点，坚持什么问题突出就重点解决什么问题，选准突破口和切入点。在学习实践活动基本结束前，我校将在解决问题上取得应有的突破和进展，确保每个方面都有一两个问题得到及时有效的解决，确保取得让群众看得见，实实在在的成果，切实让群众感受到学习实践活动带来的新变化新气象。

（四）开展“四个争先”行动（6月19日-8月中旬）

广泛组织党员干部开展“四个争先”行动主题实践活动，即落实县委部署争先行动、解决突出问题争先行动、转变作风争先行动、推动工作落实争先行动、下大力气解决群众反应强烈的突出问题。特别是要主动转变工作作风、强化服务意识和大局意识，奋勇争先，认真贯彻落实县委、县政府的有关决策部署，按照“坚持科学发展，优化教学环境，提升办学水平”的总要求，在解决影响和制约推动科学发展的突出问题上下功夫，争取更大的成效。

（五）搞好测评和总结工作（8月1日-20日）

学习实践活动基本结束前，我校将在对整改落实阶段工作进行小结的基础上，及时组织群众进行满意度测评。主要是组织党员、群众对学习实践活动取得的思想成果、实践成果、惠民成果和对开展学习实践活动总体情况作出评价。

参加测评人员的范围原则上参照第二阶段分析检查报告的评议对象范围确定，并以适当方式广泛发动群众进行评议。评议的内容：一是党员、群众对本校影响和制约科学发展突出问题的满意度，主要围绕分析检查报告、整改落实方案所列突出问题是否准确全面、问题整改的效果是否明显等做出评价；二是党员、群众对本校解决问题满意度、办事效果实不实等做出评价；三是党员、群众对开展深入学习实践科学发展观实际效果的满意度进行评价。测评可采取座谈会或定向发放测评表等形式进行。测评结果将会在一定范围内向社会公布，接受广大教职工、群众监督。8月20日前测评情况及测评汇总表要上报至县委学习实践办。

学习活动基本结束后，我校将召开总结大会，对整个学习实践活动的做法、效果、经验及存在的问题，从实践和理论上进行全面系统地总结，并提出开展学习实践活动的意见和建议，形成专题总结报告，经督查指导组审阅后，于8月20前报县委学习实践活动办。

三、本阶段工作的要求

整改落实阶段的工作时间紧，任务重、要求高，上级寄予厚望，群众充满期待。我校将在工作中突出“实”字，切实把整改落实阶段各项工作抓紧抓实抓好。

一是全力以赴抓整改。紧紧围绕学校的整改方案，落实整改责任，突出整改重点，加强整改督查，增强整改的针对性与实效性，努力取得学习实践活动的思想成果、实践成果。

[1] [2]  下一页