科学发展观学习心得体会 小学

科学发展观学习心得体会      小学 

按照我校开展深入学习实践科学发展观活动的有关精神，在我校开展深入学习时间科学发展观活动要求，通过认真学习，使我对开展学习实践活动的重要性和必要性有了进一步的认识，对科学发展观的丰富内涵和精神实质有了更深的理解.尤其我现在作为为预备党员，这不仅是对我的发展机会，更是对我为入党所做的努力肯定的机遇。我想我一定要再接再厉，争取更大的进步才能不辜负党组织的期望。我想现阶段我能做的就是以良好的精神状态推动科学发展。科学发展是标准更高、要求更严、最体现人类智慧、最符合发展规律的发展。同时，科学发展也是充满艰辛和挑战、只有付出巨大的努力才能实现的发展。推动科学发展，不仅需要科学的战略思维，科学的路径选择，科学的组织运筹，而且需要良好的精神状态。良好的精神状态是科学发展的必备条件和必要投入，这种投入如果位，科学的发展思路就不能得到有效的贯彻实施，就不能变为科学的发展成果。尤其通过这段时间的学习和实践，我深深地感到：科学发展观的提出，是党和国家理论创新的一个突出成果，体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握，是党和国家发展思路、发展模式的不断探索和创新，对党和国家把握大局、提高能力、指导生活，做好学习和工作，具有非常重要的意义。如何在学习科学发展观的同时，努力提高工作能力，我个人的心得体会是：　
一、要深入学。 1、科学发展观的第一要义，用科学的发展观指导生活，树立起正确的价值观，保持自己的先进性，接触新知识，了解新视野，扩展和加深自己的思想，用自己努力投身于党的建设和国家的繁荣。 2、科学发展观的核心是坚持以人为本。以人为本是马克思主义历史唯物论的基本原理，更加注重尊师尊教，更加团结同学，和谐同学们的关系，妥善处理老师同学的感情。　　　　3、科学发展观的根本方法是坚持统筹兼顾。统筹兼顾就是总揽全局、科学筹划、协调发展、兼顾各方。　　在认真学习科学发展观的同时，还要加强专业学习，加强对外了解，对外交流，对待生活要积极向上，对待学习要务实务本一丝不苟，对待感情要认真负责。　
二、要勤思考　　所谓勤思考，就是要透过现象看本质，“不为浮云遮望眼”，不为缤纷繁杂的现象所迷惑、所困扰。要从现象分析入手，由此及彼，由表及里，去粗取精，去伪存真。科学发展观学习内容的丰富，决定了我们思考内容的更为丰富。古人云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这两者是相辅相成的，在深入学习了科学发展观后，我们还必须勤于思考：为什么科学发展观意义如此重大？影响如此深远？为什么说科学发展观是马克思主义中国化的最新成果？为什么在我们大学生也如此注重学习和深入科学发展观呢？我们在以后的生活和学习当中如何指导我们更好的前进，这些都是需要我们认真思考和积极探索的重大课题。我作为一名大学生应该在深入学习的基础上勤于思考，“三思而后行”，将学习、思考的成果用于指导我们的生活学习和以后的工作中，创造性地指导我的大学生活和学习。　　   　　
三、加强实践。实践是任何工作的基础，没有实践任何思想都空想，所以把自己学习到的科学发展观和思考后的学习成果应用到我们的生活当中，要敢于领先他人，要敢于创新，要敢于实践。
四、要善总结。从某种意义上讲，善总结和勤思考是一个事物的两个方面，思考偏重于过程，总结偏重于结果。在整个学习、思考、实践的过程中，透过现象看本质，从中找出规律性的东西，把这个规律性的东西记录下来，就是“善总结”。我们要有“忠于本职、尊师爱学、开拓进取、乐于奉献”的新时代精神，为自己能力的提高和自己发展提供良好的环境。
　　     通过这次学习党课我发现精神的重大作用：思想在任何时候都是很重要的，没有一个人，一个企业，一个集团，一个国家能脱离一种核心的思想或理念或信念去追求生存是不现实的。毛泽东在革命时用一种信念指导人民勇往直前；其实罗斯福和丘吉尔在二战时用一种思想的口实指引国家公民去战斗；就连法西斯头目希特勒也有所谓的信仰去诱导国家人民为其发动战争。正像我前几天写的那句话，如果一个人要想在现实中得到一种解脱，那么他必须在幻想中寻求出一种思想或教条来约束自己，它使自己缺点的相反思想或是自己努力后即将达到的思想理论，而这种思想理论就是自己和人们对其缺点弥补的借口，而不是一种退让和妥协，是一种完美和超越的追求。这种思想也许可以是现实中所谓的偶像或是英雄也可以是抽象的法则理论，更是可以是宗教的神。但是终极目标是把自己自己从无知中慢慢走出，也可解释为使自己的任何目标以自己的形式出现，并按自己的方向走下去一个人的思想不断的变迁，是一个人信仰被奴役的过程，一个未曾被改变思想的人，就是一个无知的人，一个没有追求的人没有思想灵魂的人，自己一直被一种思想奴役和束缚，那么就像服从的奴隶一样，安分无知的听着所谓命令的呼唤。不断变迁的思想也许是奴役的过程，但其结果是人升华涅槃的答案。也许那句话，经历过才知道.我们从没思想的人变成有意思的人，然后又变成没思想的人。人的生存就是需要一种不断注入活力不断充实自己，是自己的思想发生变迁奴役，是不同的思想理念深入我们头脑。所以一个优秀的科学理论一旦被广大人民群众所掌握，就会变为改造世界的巨大力量。由于青年是未来和希望的象征,充满青春活力和美好的想象力,我们的价值观事实上直接关系到是一个国家的未来和命运,关系到国家事业是否后继有人,关系到整个民族的未来和社会的明天,所以价值观是青年成长中的核心的部分,影响着一个国家的未来.因此,引导青年树立科学合理的价值观具有十分重要的意义。只有坚持以科学发展观为指导，有效解决我国经济社会发展中的重大现实问题，才能不断加深对科学发展观精神实质和基本内涵的理解与把握。要用科学发展观研究解决面临的重大而紧迫的问题.研究和解决一些问题的过程，作为不断深化对科学发展观的认识和把握的过程。要根据实践的新鲜经验充实、丰富和完善科学发展观的理论内涵。科学发展观是以胡锦涛同志为总书记的党中央，在邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下，在领导全国人民开创社会主义现代化建设新局面的进程中形成的重大理论创新成果。它既是推动实践创新的根本指针，又是深化理论探索的崭新起点。我们必须认真研究科学发展观在建设中国特色社会主义一系列重大问题上的新观点和新论断，根据社会主义现代化建设过程中形成的新鲜经验不断充实、丰富和完善科学发展观的理论内涵，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设提供更加坚实的科学理论基础。