学习科学发展观心得体会 子弟小学

学习科学发展观心得体会 子弟小学  

当前，举国上下掀起了学习实践科学发展观的热潮，报纸、电台等新闻媒体每天都有科学发展观方面的学习宣传教育报道，我们维扬区文教局也先后多次组织了培训讲座，培训中高德霞局长就当前区内基础教育的现状和发展作了科学的分析，深刻地剖析了当前教育发展的弊端和走向，并提出了基础教育的“四个发展”。通过学习，我深刻地感受到：科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，为我们科学的谋划各项工作指明了方向。坚持科学发展观已成为我们的重大国策，作为一个当代小学校长，我就学习科学发展观的收获，谈以下几点体会：

1、树立以人为本的教育发展观。科学发展观“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。我们要充分本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的教育理念，全面贯彻党的教育方针，推进教育创新，深化教育改革，不断强化素质教育，为全面建设小康社会提供强有力的智力支撑和人才保证，努力办好让人民满意的教育。作为一名校长，就要在平时行政管理工作中，树立为教师、为家长、为学生服务的理念，一切以学校的发展为重，要求教师在平时的教育教学工作中，要尊重学生，要尊重学生的人格，平等、民主地对待每一个学生。要以“学生拥护不拥护，赞成不赞成，满意不满意，答应不答应”来衡量自己的师德，自己的教育、教学及其他工作。

2、树立全面、协调的教育发展观。要处理好教育发展中规模、质量、结构和效益的关系，实现规模、质量、结构和效益的协调统一。要培养学生热爱祖国、热爱生活、向往成功的道德情操，形成学生自我教育的能力，培养学生健康的体魄、健全的人格、良好的人际关系，形成自身发展的能力。既注重提高学生的学业成绩，更要关注学生的思想品德的历练，心理素质的稳定，身体素质的提升，使学生成为德智体美全面发展的人，一个全面健康的人。

3、树立可持续的教育发展观。教育是可持续发展建设的关键领域，应坚持实施以学生发展为本的素质教育，这是教育自身实现可持续发展的基础；应坚持全面推进教育改革与创新，这是教育实现可持续发展的重要动力。要树立可持续的发展观，教学生三年，想学生三十年。

总之，我们一定要通过学习，深刻认识深入学习实践科学发展观活动的重大现实意义和紧迫性，自觉积极地投入到学习实践科学发展观活动中来，从而进一步推动教育事业的科学发展。