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作者:本站收集整理 来源:本站收集整理 发布时间:2009-10-24 11:44:08
自3月10日龙湾区第二批深入学习实践科学发展观活动动员大会以来。我局党委于3月16日组织局机关全体党员、干部、各直属党支部书记,召开了全区教育系统深入学习实践科学发展观活动动员大会,局党委书记陈建淼作了动员讲话,并对实施方案、三阶段具体工作作了解读与部署。
一、活动进展情况
1.3月13日,制定了学习实践活动的实施方案;成立了学习实践活动领导小组和领导小组办公室。
2.3月15日,制定了学习实践活动学习调研阶段的工作方案。
3.3月16日,召开了全区教育系统深入学习实践科学发展观活动动员大会。
4.3月18日,开设了学习实践活动专题网站;建立了学习实践活动局党委委员挂点联系直属党支部工作制度;建立了学习实践活动信息宣传报道工作制度。
5.3月20日,安排了第一阶段具体活动工作表;确定学习主题,筹划举办两次专题培训会。(一次安排在3月28日,由温州市委党校蒋儒标教授主讲《科学发展观》。另一次安排在4月11日,由局党委陈建淼书记主讲《学习科学发展观,实践双高目标理念》。)
6.3月23日,局党委组织局机关全体党员和干部学习“科学发展观学习读本”,王学朝委员对《以人为本》、《统筹兼顾》两篇文摘作了重点导读辅导。
7、3月24日,局党委组织到蒲州街道学校进行专题调研指导,拉开了以乡镇为单位,以推进教育均衡发展为主题的课题调研活动的序幕。
8.自3月12日开展活动以来,局党委召开了两次班子成员会议,紧密结合局机关“双一流”(创一流的管理水平、创一流的服务质量)创建活动,突出了“龙湾教育均衡发展”这一热点主题,集中智慧开展专题调研活动。到今,局党委班子成员已5次组织科室人员到基层学校开展专题调研活动。
9.局直属16个党支部在3月18日前分别召开了动员大会,均成立了学习实践活动小组,制定了活动方案,组织了专题学习会,并围绕“双高目标”(为学生造就高水平的教师,为社会培养高素质人才)办学理念,积极开展调查研究。如:区教师发展中心党支部召开“深入学习实践科学发展观活动”专题会议,研究修订本年度中心党支部的工作计划和新党员发展计划,切实做到“抓学习、抓作风、抓党建、抓廉政、抓文明”,努力践行 “双高目标”办学理念,争创“一流管理水平、一流服务质量”;永强中学党支部确立了“党员示范、强化责任、和谐发展”的学习实践活动理念,以“一个党员一面旗帜,一个岗位一种示范”的“党员示范岗”实践活动;区职业技术学校党支部通过学习宣传动员,确立了“深化课堂改革,科学发展职教”为实践主题,扎实开展学习实践活动;区实验中学党支部围绕教师业务、学生技能、班子水平、学校总体“四个”发展,查找问题、落实责任、强化职能,确立学习调研主题;状元教育学区党支部结合学校安全工作,建立了联系校制度;天河教育学区党支部周密部署学习调研活动,确保工作落到实处;永中教育学区党支部通过学习讨论,确定了如何加强民工子弟学校管理的调研主题;温十五中党支部提出了教学实践与学习活动相结合,开展“讲成绩、比奉献”专题活动;温二十中党支部把学习活动同学校创建“市现代化学校”工作相结合,与实现学校内涵发展、长远发展相统一,以“校长征求意见稿”的方式,开展学校文化建设和教学质量管理大讨论活动,使活动富于成效;温二十五中党支部党支部给每位党员分发了两本学习书籍和学习笔记本,要求每位党员制订学习计划,及时记录学习心得体会,并开展网上教研讨活动;沙城高级中学党支部开展了教学调研、举行了业余党校开学典礼活动;艺术学校支部制定学习活动计划,做到了学习定目标、活动定内容,突出了实效性;瓯江高中党支部以科学发展观指导谋划学校发展和各项工作,学校与各个部门签定了工作目标管理责任状,进一步规范管理。设立了群众意见箱和校长接待日,为大家献计献策提供更多的渠道和平台;新世纪学校党支部确立“以人为本,和谐发展”的办学理念,通过学校网站、校报、校园广播站、宣传橱窗和板报等渠道,切实抓学习宣传发动工作。
二、活动主要特点
回顾学习实践活动近半个月来的工作,区教育局党委班子凝心聚力,紧紧围绕创“双一流”机关(创一流的管理水平,创一流的服务质量)、办“双高目标”学校(为学生造就高水平的教师,为社会培养高素质的学生)的活动主题,明确了各阶段、各支部的具体目标,突出一个“实”字,扎实推进学习调研阶段工作,做到了“三早五新”。
一是及早谋划。班子内达成共识,党委会专题研究讨论,全区动员大会第二天就确定了全局深入学习实践科学发展观的总体思路与基本设想。
二是及早安排。安排专人负责,设立专门的领导机构和办事机构,配备精干工作人员,开辟专题网页,为活动有序开展奠定坚实的工作基础。
三是及早进入状态。利用前阶段召开局直属支部党建工作会议、局机关理论学习会及对12所学校进行“创建现代化学校”专题调研等有利时机,提前进行宣传动员,为近期开展的教育均衡发展专题调研成果交流会、典型案例剖析会和周末“罗峰论坛”主题报告会等活动奠定了坚实的思想基础。
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