市城东小学支部第三批深入学习实践科学发展观活动实施方案

为了落实徐州经济开发区教育党委关于开展第三批深入学习实践科学发展观活动的精神，根据安排，从2009年9月22日开始，至2010年二月止，全面系统的开展深入学习实践科学发展观活动，特制订我支部实施方案。
总体目标和要求
全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻执行上级精神，指导开展学习实践活动，坚持教育党委的“党员干部受教育水平、人民群众得实惠”的总体要求，牢牢把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的基本原则，围绕党工委暨教育党委确定的“解放思想、创新实干、凝心聚力、开拓进取、努力走出一条符合开发区实际的加快发展、率先发展、科学发展的新路子”的活动为主题，结合我校的实际，着力解决影响和制约学校科学发展和群众反映强烈的突出问题，创新思路，提高师德修养，优化育人环境，提高育人质量，构建和谐校园，努力办好人民满意的教育，扩大学校的影响，争创开发区一流学校。深入实践落实科学发展观，坚决做到以班子成员带动普通党员，普通党员带动普通教师，并最终形成全校上下一条线，在深入实践落实科学发展观的道路上走教育改革和教学创新的路子，争取在教育教学质量上，齐抓共进，多元发展，特色创新，为打造品牌学校而不懈努力，争取实现教育党委制定的“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”的具体目标，圆满完成学习实践科学发展观活动的任务。
进一步提高思想认识，切实转变工作作风
结合我校实际情况，紧密联系学校党员干部特别是领导干部的工作和思想实际，按照科学发展观的要求，深入学习，不断解放思想，统一认识，做到“两手抓”，一手抓整改落实，一手抓教育教学。把大家在学习实践过程中发现的新情况、新问题提出来，进行讨论和分析，让大家真正地领悟到深入学习实践科学发展观的实际意义，以便指导我们的思想和实践。让广大党员教师在更加科学的理论的指导下进行教育教学。并提高学习和探究的教学热情。大力宣传党的思想路线，让更多的中青年教师积极向党组织靠拢，充实和壮大党支部的力量，积极发展新党员，培养入党积极分子，为党组织增添新鲜血液。进一步加深对科学发展观的理解，切实转变不适应、不符合学校发展的思想观念，以保证牢固树立教育优先、科学发展的理念，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，增强办人民教育的信心和决心，以保证学校教育健康稳步的向前发展。
解决存在问题、加强领导班子建设
在活动中，深入开展调研活动，走进年级组、教研组，走访教师、学生、学生家长，努力解决师生员工和社会反应强烈的问题，党员、党员干部在党性、党风、党纪方面存在的问题，教师在师德师风方面存在的突出问题，教育教学管理等方面存在的实际问题，进一步形成促进学校科学发展的工作思路，转变思想作风，努力提高教育教学质量和工作水平，发挥全体党员的模范带头作用，提升党支部的战斗堡垒作用，使全校师生切实感受到通过学习实践活动所带来的新气象、新起色、新变化，达到群策群力，从而进一步激发全体教师专心搞好教育教学的积极性。
有效推进科学发展、促进学校工作上台阶
进一步吃透学习实践活动的精神，坚持把务实求效作为学校学习实践活动的出发点和落脚点，端正思路、增强领导科学发展的实际能力，增强党性修养，不断提高思想觉悟，始终坚持科学发展观，落实“科学发展，以人为本”的理念，力求广大教师做到“四真四为”即：真诚奉献教育，在职业道德上为人师表；真心钻研教材，在传道授业上为人师表；真情关怀学生，在精神面貌上为人师表；真正提升本领，在专业技能上为人师表。并把实践科学发展观与庆国庆相结合；与甲型H1N1流感防控相结合；与教研活动周相结合；与平安和谐校园活动相结合，使我校的教育教学质量踏上新的台阶。
学习实践活动的方法和步骤
动员、学习、调研阶段
制定实施方案 成立领导小组
贯彻学习教育党委学习实践科学发展观活动领导小组精神，传达文件，搞好宣传，组建领导小组，召开会议，制定学习实践活动方案，提出具体要求。

动员部署、明确任务
召开全体党员大会，传达上级精神、学校活动方案，安排部署学习实践活动的要求事项。
学习领会、提高认识
组织党员学习党的十七大报告、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》及上级所发辅导材料，结合办人民满意教育大讨论，认真贯彻中央领导同志参加今年教师节活动重要讲话精神和教育法律法规，学习《中国共产党纪律处分条例》、《中小学教师道德规范》，领导干部要坚持带头学、带头宣讲、带头带头做辅导报告，在通读的基础上，精读重点篇目。针对我支部的特点，采取多种形式学习。党员集中学习，专人专题辅导，集体研讨，个人自学，畅谈心得体会。进一步加强党员教师的理论修养，廉洁从教，为人师表，争取在社会上获得普遍的好评。重点开展青年教师教学技能大比武、师徒结对、关爱留守儿童等活动，让许多的中青年教师在科学理论的武装下，更快更好地成长起来，成为我校教育教学的中坚力量，推动我校教育教学质量的发展，打造一支高素质的教师队伍，办人们满意的教育，实现学校教育的均衡发展。
确保学习时间，在不影响教学的前提下，校级干部集中学习培训不少于5天，中层干部不少于3天，其他党员不少于2天，离退休党员不少于1天，并强调以自学为主。此时间的保证由支部负责人完成。
认真撰写读书笔记和心得体会，定期、定时出好学习专栏，切实保证学习的质量，学习人员、学习内容、学习时间、学习效果都得到真正的落实。
调研走访 深入课堂
学校领导班子成员结合分管的工作确定调研课题，通过召开教师、学生、学生家长座谈、访问、问卷调查、网络沟通、设置建议箱、深入教学组和班级等多种形式，广泛听取党内外群众意见，摸透情况，理清思路，找准学校在深化教育教学改革、强化素质教育、建设和谐校园等方面存在的突出问题，征求意见，认真撰写调研报告，及时交流调研成果，认真总结经验教训，精心选择正反两方面的案例进行剖析，努力提高分析和解决问题的能力。对群众提出的意见和建议，既要原滋原味地反馈，又要进行归纳梳理，充实到所对应的整改措施里，寻找学校科学发展的目标和突破口。支部的每个党员都要进行走访活动，认真听取各方意见，把调研走访和实际工作结合起来，提高自身素质，增强活动的实效性，科学性。
（二）分析检查阶段
1、召开专题组织生活会
首先召开学校领导班子民主生活会，围绕分管工作和征询到的意见和建议在班子内部开展批评和自我批评，班子成员要本着有则改之无则加勉的原则，进行自评互评。其次召开全体党员专题组织生活会，分析检查自身存在的差距和不足，自评互评相结合。通过专题组织生活会进一步提高党员的思想认识，明确整改方向。

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