中心校深入学习实践科学发展观

尊敬的各位领导，各位党员：

根据中央和省市区乡的要求，从今年10月到明年2月，我校全体党员都要参加第三批学习科学发展观活动，在全体党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的“十七大”做出的一项重大战略决策。各级领导对开展深入学习实践科学发展观活动高度重视，都相继对学习实践科学发展观活动进行了动员和安排部署。今天我们召开全体党员会议的任务是，学习贯彻中央和省市区乡有关会议和文件精神，全面落实乡党委关于学习实践科学发展观动员大会精神，对我校全面开展学习实践活动进行动员和安排部署。

同志们，乡党委高度重视此次学习科学发展观实践活动，今天乡党委实践活动指导检查小组组长谢委员也来到了我们学校。在此，我谨代表长湖中心校党支部、广大党员及我校全体教师对乡实践活动指导小组领导的到来表示热烈欢迎，对给予我们工作的指导和帮助表示诚挚的感谢！    

我校作为第三批深入学习实践科学发展观活动单位，这是乡党委交给我们的一项重大政治任务，也是加快各校科学发展的重大机遇，使命光荣，责任重大。希望广大党员同志积极参与，积极投身到学习实践科学发展观的活动中来，努力实现学校又好又快发展。下面，我将就我校深入学习科学发展观教育活动进行动员和安排。

一、充分认识开展学习实践科学发展观活动的重大意义

1、开展深入学习实践科学发展观活动，是学习贯彻党的十七大精神的重大举措。

2004年3月10日，胡锦涛总书记在《树立落实科学发展观》的讲话中指出：“科学发展观就是坚持以人为本和经济社会全面、协调、可持续的发展观。”贯彻科学发展观，就要坚决贯彻以人为本的理念，坚持经济政治文化社会等各项事业协调发展。在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大做出的一项重大战略部署，是用马克思主义中国化最新成果武装全党的重大举措，是推动社会又好又快发展的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。科学发展观作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承和发展。中央决定，从2008年9月开始，用一年半的时间，在全党分三批开展深入学习实践科学发展观活动。这次活动是我党在世情、国情、党情发生深刻变化，党和国家事业发展提出新要求的大背景下，进行的又一次集中的教育活动，对于推进改革开放，推动又好又快发展具有重大而深远的意义。

2、开展深入学习实践科学发展观活动，是解决影响我校科学发展突出问题的迫切需要。

近年来，在上级党委的正确领导下，我校不断加强自身建设，规范办学，教育教学工作取得了较好成绩。在发展的同时，我们也清醒地意识到学校发展还面临着许多问题。如：师资队伍和管理水平需要进一步提高；学校的办学特色还不够鲜明；“绿色教育”理念推进还不够；坚持“以人为本”的师生评价机制、管理体制还需要进一步增强等困难和问题。解决这些困难和问题，需要全体党员同志带动广大教职员工团结奋斗。开展这次学习实践活动，就是要贯彻落实好上级党委的工作部署，通过大家的共同努力，使科学发展观在我校得以更好地践行，努力打造科学发展的学校，进一步提高办学水平。

我校作为第三批科学发展观单位，我们一定要在区委、乡党委的带领下，坚决贯彻落实区委关于“城乡统筹、科学发展” “四位一体”的意见精神，积极围绕“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的工作要求，“办好每一所学校、教好每一个学生、成就每一位教师”的教育发展理念，不断推进学校和谐科学发展。

3、开展深入学习实践科学发展观活动，是提高广大党员干部理论素质和科学发展能力的内在要求。

多年来，学校党支部一直十分重视党的思想建设，通过开展先进性教育、干部作风整顿、学习十七大精神、师德行风建设等系列教育活动，不断把学习贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观引向深入。但是，我们也清醒地看到，科学发展观作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，我们从整体上理解得还不够全面、不够系统；没有完全贯彻落实到学校工作的各个领域和各个环节。这次学习实践活动，就是要使广大党员干部和职工进一步深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，把科学发展观转化为谋划发展的正确思路、促进发展的制度措施、领导发展的实际能力，不断开创学校科学发展的新局面。

二、明确目标，把握原则，扎实推进学习实践科学发展观活动

 根据乡党委统一安排，我校学习实践时间从2009年10月开始，到2010年2月基本完成。

按照乡党委的统一部署和要求，从我校实际出发，我们要紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求开展学习活动，以“坚持解放思想、突出实践特色、贯穿群众路线，坚持正面教育为主”为总原则，努力做到“党员干部受教育、师生员工添动力、体制机制有创新、教育发展上水平”的活动目的。从思想认识上，不断提高党员干部的科学发展认识力，积极开展以“党旗在岗位闪光”为主题的“五星党员示范岗”创建活动，加强党风廉政教育，不断推进党风、行风建设，增强党支部的凝聚力、战斗力，营造爱岗敬业、扎实工作、乐于奉献的浓厚氛围；，不断增强学校、教师科学发展能力；另外还要结合各种活动，不断推进素质教育，提高学生综合素质；从落实科学观发展要上，我们要结合乡党委提出的“城乡统筹、科学发展”的精神，和学校实施的“绿色教育”思想，积极开展不断寻求学校的新发展，明晰学校教育教学工作思路，处理好推进素质教育与教育教学质量提高的问题；处理好城乡统筹与外来务工子女教育问题，用十分的爱心关心关爱外来务工子女，处理好减轻学生课业负担与提高学生综合素质的关系；处理好加强学校教育科研与加强课堂常规检查的关系。建立起科学的教育教学评价机制，不断完善学校的各项规章制度，千方百计提高学校教育质量和学生综合素质，实现学校科学发展，努力办好人民满意教育。

 要准确把握学习实践活动的基本原则：

一要坚持解放思想原则。解放思想、更新观念是开展学习实践活动的先导。学习实践活动中，发展观念的更新、发展思路的转变、发展难题的破解、体制机制的完善，都离不开思想的解放。要坚持以科学发展观指导思想解放，使思想和行动更加符合实事求是的要求，更加符合教育发展的规律。创造性地开展活动，以五星党员示范岗的创建发挥广大党员带头作用。

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