第25届教师节优秀教师-张老师事迹

张XX东省海阳市凤城街道中心小学教师，小学高级教师，大学本科学历，1991年参加工作。自参加工作以来，她一直工作在教育教学的第一线，任班主任，执教数学学科。十多年来，她忠诚于党的教育事业，为人师表，谦虚谨慎，诚实正直；精通业务，严谨治学；改革求实，一丝不苟。她本着敬业有恒，勤业爱岗，开拓创新的精神，在班主任这个平凡的工作岗位上默默的耕耘了18年。她把全部的爱都献给了她所挚爱的教育事业，都献给了她所热爱的学生。当班主任中队辅导员她是学生的贴心人，关爱每个学生；当教师她勤奋好学是学校的教学骨干、科研骨干；当教研组长，她带出的教研组被评为“县级优秀教研组”。在平凡的岗位上她培养了一批批合格的小学毕业生，赢得家长的爱戴，成为教师心中的榜样。张老师师德考核年年优秀，目标考核连续五年优秀；2000年被评为海阳市教学能手，2006年被评为海阳市优秀教师，2007年被评为山东省优秀教师。

　　1991年7月，张老师中师毕业后被分到了海阳市凤城中心小学工作，她怀着对教育事业的执着踏上了农村教育的征程，呕心沥血，勤奋工作，一干就是十几年，她把最宝贵的青春献给了农村教育事业。在工作中她勇挑重担，几次在学校师资紧缺的情况下，主动挑起最重的工作任务，一个人承担了两个人的工作量，但从不叫苦叫累，她这种踏踏实实、吃苦耐劳的工作作风赢得了领导和老师的一致好评。

　　张老师非常重视自身素质的提高，自参加工作以来，除搞好教育教学工作以外，不放过任何学习的机会，先后通过函授学习和自学考试，取得了大专和本科学历。还参加了海阳市首批小学骨干教师培训，小学教师综合能力辅导员培训和基础教育新课程学习，都取得了合格证书。如今，她也每天都抓紧时间阅读《山东教育》、《小学数学教师》等刊物，认真吸取先进教育教学经验，不断提高教育教学水平。

　　十几年来，她为凤城小学的蓬勃发展倾注了全部的爱和心血。做为班主任她身先垂范，全面负责，关心每一位学生的发展，以童心对待学生的童心，赢得了学生的拥戴与尊敬，是学生的贴心人，赢得家长的信赖和赞誉。她所带的班在学校学习、纪律、卫生的评比中都获第一，在学校开展的文体比赛中也屡获佳绩，是学校各项活动的排头兵，模范班，她本人也年年被评为优秀班主任。张老师是一个工作中的有心人，善于观察，善于思考，也善于总结，经常对班级管理中的一些问题进行理性的思考，从而总结出好的班级管理经验。她所撰写的论文《赏识，成功的教育》获国家二等奖；《班主任德育方法初探》获山东省教育科研优秀成果一等奖；《班主任工作的“三多与三少”》获烟台市二等奖，研制的主题班会课件《保护环境，从我做起》在烟台市优秀课件评选中获二等奖，执讲的主题班会、撰写的班会教案多次获海阳市一二等奖。2006年执讲的《告别嫉妒》获山东省心理教育实验与研究优质课一等奖。张老师在担任班主任期间，一直兼任学校少先队大队辅导员，她创造性地开展工作，坚持理论与实际相结合，集体与个别教育相结合，从实际出发，以活动为载体，培养学生良好的品质和健全的人格。学校的少先队大队也连续四次被授予烟台市雏鹰大队。她认真组织学生订阅队报，用心指导学生用报，成绩突出，2006年被评为全国队报优秀指导者。2006年她排演的校园剧《生日蛋糕》在首届烟台市少先队辅导员技能暨风采大赛活动中荣获一等奖。

　　做为一名教师，张老师以事业为荣，以学校为家，以他人为友。工作中虚心求教，锻炼教学基本功，提升教育水平，优化教学行为。她勤于课改，潜心教研，以对学生的学习行为指导为基础，以培育学生创新精神和实践能力为重点，坚持教书育人相结合。课堂上，优化教育资源，突出学生主体地位，课外开展丰富的实践活动。坚持面向全体，注重个性，因材施教，促进学生和谐发展。掌握了现代化的教育理论和现代化的教学手段，苦练教学基本功，业务水平不断提高，成为数学学科的带头人，学校教育教学中的骨干力量。她所执讲的《梯形的面积》和《圆的面积》先后被评为海阳市优质课和创新课，尤其是在课程改革以来，做为一名教学第一线的课改教师，她能积极参加各种新课改教师培训班，深入领会新课改精神，从理论上掌握数学教学的原则和方法，不断探索本专业知识的最新研究成果来充实教学内容，以先进的科学文化知识和技能武装自己，驾驭课堂的能力不断提高。

　　作为教研组长，她工作负责，尊重同行，团结协作，事事都走在教师的前面。带头上好研究课、示范课，与教师一道学习理论、钻研教材、勤于实践、优化教学、强化科研、扩大交流、注重反思。在她的带领下，教研组的工作开展得有声优色，组内的成员都成长为学校的骨干老师。她带领教研组的老师们连续几年在全市五年级数学调研中取得了优异成绩，本人所任教学科教学成绩一直在海阳市同年级中名列前茅。

　　她善于总结教育教学经验，积极参与课题研究，自己承担的海阳市级小课题《提高小学生计算能力的研究》已经于2008年顺利结题，她还参与了国家教育部“十五”课题《教师自修—反思校本培训模式的研究》、《新课程背景下教师专业化培训策略研究》、《新课程背景下小学创新学习研究》等子课题中的有关项目的研究，其中的《教师自修—反思校本培训模式的研究》已获山东省科研成果一等奖。所撰写的论文《创新教育浅议》被评为优秀成果二等奖。目前正参与学校承担的国家级课题《儿童科学教育模式研究》和烟台市级课题《小学数学思维对话型课堂建设研究》的主要研究工作。另外她撰写的教学论文《善于学习，勤于反思——教师专业成长的有效途径》获山东省小学数学论文二等奖，教学论文、教学案例有十多篇获海阳市一二等奖。

　　另外，她在指导学生特长发展方面也取得了显著的成绩。指导的学生参加烟台市科技比赛(七巧板)先后有五名学生获一等奖，十多名学生获二等奖；指导的学生李欣的习作《一件难忘的小事》在参加《红蕾》杂志社举办的小学生作文征文比赛中获一等奖，并发表在《红蕾》刊物上。

　　张春静老师勤勤恳恳地工作，孜孜不倦地追求，她把自己的爱心和青春献给了农村的教育事业，她用爱心与热心诠释了教育的真谛。