新平县义务教育学校教职工绩效工资考核分配实施方案(试行)
附件三:
中小学班主任工作津贴考核参考指标
被考核人: 考核日期: 年 月 日
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考核项目 |
考 核 指 标 |
分值 |
考评 |
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工作 态度 (10分) |
1、认真贯彻党的教育方针,实施素质教育;严格执行各级相关制度,有较强的执行力 |
3 |
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2、热爱班主任工作,具有较强的事业心、责任心和爱心;注重自身修养,堪为学生表率 |
3 |
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3、尊重、关心、爱护班上每一个学生;无体罚和变相体罚、侮辱、歧视学生的言行 |
3 |
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4、搭建平台,促进每个学生健康、快乐成长 |
1 |
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工作 能力 (10分) |
1、积极学习相关教育法律法规,依法管理;加强班级管理理论知识的学习,不断丰富自己 |
3 |
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2、有明确科学的管理理念,有效实施班级管理妥善解决管理中出现的问题 |
3 |
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3、有效组织学生开展各类活动 |
2 |
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4、积极协调好班级管理中涉及到的各方面的关系,促进班级管理良性发展 |
2 |
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常规 管理 (50分) |
1、学期初有班级管理工作计划,学期末有工作总结 |
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2、重视班级管理队伍的建设和培养;带领学生建立健全班级规章制度并认真执行 |
4 |
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3、注重学生养成教育,培养良好的生活习惯、学习习惯、卫生习惯及道德品质 |
2 |
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4、引导学生崇尚学习并努力学习,形成良好的班级学习氛围 |
2 |
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5、努力创建团结互助、真诚友爱、生动活泼、积极进取的班级文化 |
2 |
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6、严格遵守学籍管理的相关规定,按时完成学籍表册的填报;学生学籍的变更要服从学校的安排 |
2 |
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7、树立安全为重的管理思想,适时对学生进行安全教育和必要的训练并作好记录,让学生懂得珍爱生命 |
2 |
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8、加强纪律教育,及时妥善处理好师生、生生之间的各种矛盾及突发事件,减少恶性事件的发生 |
2 |
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9、认真做好传染病的宣传及预防工作,积极参与学校住校生的管理 |
2 |
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10、对特殊学生要做好建档、帮扶、追踪工作,关注学生个体的心理健康教育 |
2 |
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11、通过制度和行为养成,教育学生爱护、管好学校、班级公共财物 |
2 |
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12、积极协调各方力量,全力做好控辍保学工作;出现流失生,要主动做耐心细致的劝返工作并作好记录 |
3 |
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13、建立家长通讯录,尊重每一位家长;按要求和实际需要,通过合适的方式认真完成家访工作并作好记录 |
2 |
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14、以各种活动和课堂渗透为主要渠道,做好学生的德育工作 |
3 |
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15、按要求做好晨检及上报工作 |
2 |
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16、及时上报学校所需各种信息、材料 |
2 |
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17、抓好班级卫生工作,包括教室卫生、公共区域卫生、宿舍卫生和学生个人卫生 |
4 |
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18、认真组织本班学生开展丰富多彩的文体活动和集体活动 |
2 |
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19、认真对待团队工作,让学生了解必要的团队知识,开展好主题班队会 |
2 |
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20、积极组织、鼓励学生参加各级组织的各类竞赛 |
2 |
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21、认真做好对学生的客观评价 |
2 |
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22、认真完成学校临时安排的其他工作 |
2 |
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管理 绩效 (30分) |
1、通过有效的班级管理和建设,形成良好的班风、学风 |
3 |
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2、班级各科成绩在原来的基础上有所提高 |
5 |
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3、班级建设效果明显形成班级特色 |
2 |
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4、学生违纪违规行为明显减少;无违法犯罪学生 |
5 |
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5、学生的安全意识得到增强,了解必要的安全知识,掌握必要的避险、自救方法 |
2 |
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6、无安全事故发生。因责任不到位造成学生非正常死亡实行一票否决,非责任性非正常死亡1人扣2分,直到扣完 |
8 |
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8、对班集体和学生个体参加各级组织的各类竞赛、评比获得的荣誉进行考核 |
5 |
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总 分 |
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100 |
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