家长会发言稿（三年级）五

各位家长：

你们好！今天很荣幸跟大家见面。十分感谢各位百忙之中抽时间来参加这次家长会，积极配合学校的工作，为教育好孩子献计献策。感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，共同的责任，教育好他们，就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生，祖国的花朵教育好。
 一、 学校简况：

    全校分小学部，初中部，高中部三个部管理，共7700多名学生，教职工800多人。其中小学部52个班级，2700多名学生，学校确立了“育人为本，质量立校”的办学理念，“把学校办成现代化，高质量，有特色的一流学校”的办学目标，“培养德、智、体、美等全面发展，具有创新精神、实践能力和社会责任感的高素质人才”的培养目标，面向全体学生，注重育人质量，以德为先，全面推进素质教育，全面提高办学水平和办学效益，推进学校持续协调健康发展。我们的校风是：团结进取，求实创新。我们的教风是：严、爱、实、高。所要求的学风是：踏实、守纪、勤奋、创造。  

二、班级情况：

（一）、学生情况：本班学生54人，其中男生35人，女生19人。目前班上学生能做到热爱校园、热爱班级、文明守纪、尊敬老师团结同学、爱学习、爱劳动、讲卫生、积极参加各项有意义的活动。班级干部有热情，有能力；如班长郑湘伟同学，积极向上，正气足，在班上有较高威信，样样工作都积极主动地去做，班上的纪律、路队，只要有他在，一切都是那样的棒；中队干部郑康仪、钟绎慧，班上事情敢管，中队活动搞的生机勃勃，黑板报出的美观充实；张绿真、林志生在管卫生方面认真、细致，坚持不懈，为文明班的建设立下汗马功劳。肖文、周佳莹以及八位组长能收好学生的作业本，并督促没有完成作业的同学及时补上。自习课能主动维持班级纪律。从开学到现在，一直表现很好的学生有李冠艺、陈昊勤、黄世腾、黄宇腾、黄禧凯、卢易裕、陈佳宇、张元标、郑家满、黄凯丽、黄腾仪、陈韦淋等。各个方面进步比较大的学生有郑雨晴、吴锦涛、张薇、赵家辉、翁正东、蔡欢芳、陈冰敏、周展雄等。现在他们始终能遵守各项纪律，按时完成作业，进步是有目共睹的。还有林沛瀚、黄思菡、苏林庆同学，以前对学习没信心，上课极不专心，学习习惯较差，作业完成潦草；是办公室的“常客”，而现在却改变了许多。

（二）、本班存在的问题
 1．学习方法不科学：具体表现在出力不少但效果不佳。没有养成预习和复习的良好习惯。
 2．学习主动性还存在一些问题，独立思考能力较差，目前三年级的知识难度较大，思维性较强，与二年级知识相比跨度大，一部分同学的思维跟不上来，只能把学习当作任务来完成，而没把学习当成自己的事业，因此处于被动应付的局面。
 3．自信心不足：特别是一部分学习有困难的同学，由于学习基础差，学习习惯不好，对学习失去兴趣，这要加强正面引导。要引起重视。希望家长配合教育。
 4、学生的一些良好习惯没有形成。个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：上课听讲效果不好，课后作业没有保证真正弄明白。在家的表现如：周日等放假期间不能科学安排学习时间，学习观念不强。特别是家长忙于生意，孩子回家也没有静静的坐下来与他交流，晚上十点孩子还不能入睡，更可怕的是疯狂的玩电脑，到星期一上课无精打采；对此，希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间，同时检查要跟上，发现问题要及时解决。如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育，一旦发生不良的后果，后悔就晚了。
三、我的工作思路
    我的工作思想是：先教学生做人，后教学生做文。我认为，学生成长发展，做人是根本。学做人比做学问更重要。有人说，学校培养出德智体美劳全面发展的学生是“正品”，才能欠缺是“次品”，身体不行是“废品”，心理不良是“危险品”，而思想不好是“危害品”。 而学生要想做一个正品，必须有一个良好的班级氛围，使班级有一个正确的舆论导向 ，形成班级的凝聚力。另外，我还经常教育学生要学会宽容别人，同学之间要和睦相处，要互相礼让，不要斤斤计较，犯错误不要紧，只要诚实，勇敢的承认错误，有错就改就是好同学，并告诉他们，老师不看你的过去，只要现在表现好，在老师眼里就是好同学，目的就是有意激励一些落后的学生，大胆去学习，思考，劳动。无论他们做得多么不完整，哪怕只完成了任务的十分之一，老师也很高兴，并鼓励他们继续努力来完成得更好。我认为，对于充满稚气的学生，不仅需要恰如其分的批评，更需要宽容与信任。并力求做到，使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公正评价，使他们轻松愉快地融合在集体之中。良好的班风就是在这种融洽的师生关系中，在持之以恒的坚持中形成的。
四、对家长的几点建议
   孩子们的成长离不开良好的家庭教育。因为有你，我们的教学、教育工作才得以顺利地进行。相信各位家长会一如既往，继续配合做好工作：
 （1）、与孩子多沟通，对孩子多鼓励、多赞扬，多支持孩子参与有益身心的课外活动，增强他们的自信心；与老师多沟通，多进行信息交流。
（2）、做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。
（3）、我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，你一定会发现孩子的优点越来越多。
（4）、真正关心孩子的学习
    首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时，尽量控制音量，不干扰孩子学习；孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关怀。
   其次是认真督促。由于孩子的自控能力差，父母心要的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听收录机、看小说、看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的注意力引导学习上来。
    第三是仔细检查。文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。
   第四是积极配合。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经

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