2009—2010年高三期末质量检测试卷分析
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增大字体试题以考查基础知识为主，知识点多，覆盖面广，１8个物理题中内容涉及高中物理的受力分析、运动图像、牛顿运动定律、万有引力、曲线运动、机械波、动量和能量、气体、分子动理论、电磁感应、带电粒子在电磁场中的运动等知识。其中重点考查了力学和电磁学的主干知识，重点考查了双基，注重对学科基础知识、重点知识、主体知识的考核，检验学生是否真正理解和掌握这些基本概念和规律的实质。
2.注重对物理模型的考查
在本份试卷中时刻注重物理模型的建立，如第5题注重功能关系的建立，第18题注重动量与能量联手解题的基本思想，第6题注重波和波中质点振动的关系，第10、12题注重整体和隔离法的基本应用。第13题注重借用平均速度代替瞬时速度的思想，第14题注重伏安法测电阻的基本理论。
3、试卷注重对实验方法和实验技能的考查
试卷中对实验的考查是比较成功的，难易控制较好，既对基本物理实验技能进行考查，同时也突出新课程理念的新的实验情景的设置，能较好的考查学生对实验的原理、方法、数据处理和误差分析的能力。
4.注重运算能力的考查
尽些年我省物理试题字母运算和数字运算都较大，并且多次出现估算题。为此本份试卷中的第7、9题体现了一定的数字运算。第17、18题体现了字母运算能力。对学生的平时复习具有一定的导向作用。
三、评卷中考生答题情况分析
1.第Ⅰ卷答题情况分析
考生第Ⅰ卷选择题正答率
|
题号 |
答案 |
正答率 |
答a率 |
答b率 |
答c率 |
答d率 |
答ab率 |
答ac率 |
答ad率 |
答bc率 |
答bd率 |
答cd率 |
答abc率 |
答abd率 |
答acd率 |
答bcd率 |
答abcd率 |
|
1 |
D |
75.2 |
1.3 |
0.8 |
10.4 |
75.2 |
3.7 |
0.2 |
2.3 |
0.0 |
0.2 |
3.9 |
0.0 |
0.3 |
0.0 |
0.0 |
|
|
2 |
B |
81.2 |
0.7 |
81.2 |
3.9 |
2.6 |
0.4 |
0.1 |
0.0 |
8.1 |
1.2 |
0.1 |
0.0 |
0.0 |
0.2 |
||
|
3 |
BC |
45.6 |
1.9 |
35.3 |
3.0 |
1.7 |
6.7 |
0.3 |
0.3 |
45.6 |
1.2 |
0.1 |
1.8 |
0.1 |
0.4 |
||
|
4 |
D |
67.8 |
14.6 |
6.8 |
9.0 |
67.8 |
0.0 |
0.0 |
0.0 |
0.0 |
0.0 |
||||||
|
5 |
AC |
44.6 |
6.9 |
2.1 |
25.6 |
12.4 |
0.7 |
44.6 |
3.8 |
1.2 |
0.4 |
0.1 |
0.2 |
0.0 |
0.2 |
||
|
6 |
A |
48.8 |
48.8 |
2.4 |
6.6 |
15.9 |
0.9 |
3.7 |
15.9 |
0.5 |
0.6 |
1.7 |
0.2 |
0.3 |
0.9 |
0.1 |
0.0 |
|
7 |
D |
66.4 |
7.4 |
12.7 |
11.5 |
66.4 |
0.0 |
0.0 |
0.0 |
0.0 |
0.0 |
0.0 |
|||||
|
8 |
CD |
39.5 |
4.9 |
1.8 |
8.8 |
31.9 |
0.4 |
1.1 |
4.6 |
1.0 |
1.1 |
39.5 |
0.1 |
0.3 |
2.1 |
0.6 |
0.1 |
|
9 |
B |
59.1 |
8.6 |
59.1 |
18.8 |
11.6 |
0.0 |
0.0 |
0.0 |
0.0 |
0.0 |
0.1 |
|||||
|
10 |
B |
35.2 |
21.5 |
35.2 |
12.3 |
11.9 |
0.2 |
0.7 |
14.4 |
0.8 |
0.6 |
0.1 |
0.1 |
0.0 |
0.0 |
||
|
11 |
C |
73.7 |
4.6 |
6.8 |
73.7 |
13.0 |
0.0 |
0.0 |
0.0 |
0.0 |
0.0 |
0.0 |
|||||
|
12 |
B |
54.9 |
7.0 |
54.9 |
15.3 |
16.4 |
0.6 |
0.0 |
0.0 |
0.1 |
3.8 |
0.0 |
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