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中学教学管理制度
为了充分调动
一、教学人员的工作制度
1.全体教学人员,每学期初,及时制订出学科教学计划,做到目的明确,措施具体,安排合理,能较好指导本学期的教学工作。学期结束作好教学工作总结。
2.教师要服从学校分工,认真完成教学任务,同时积极配合学校,做好各项检查工作,按时上交各项检查材料。
3.严格按计划安排完成教学内容,严禁挤占非统考科课程;严禁非统考课程提前结束新课(学校统一安排除外),否则从结束之日起,停止计算工作量;严禁提前下课,提前放学。
4.教书育人,管教管导,严禁体罚和变相体罚学生,严禁以任何理由乱罚款,严禁在学生中乱收费。对造成学生流失的教师,给予100元经济处罚。
5.严格遵守工作纪律,按时上下班,上下课,参加学校组织的各项活动,对于迟到、早退或缺课、缺会议者按《学校考勤制度》有关规定处理。
6.正常工作时间内,不准从事下棋、打扑克、钓鱼、打麻将等娱乐活动。
7.服从学校和教研组的安排,积极承担学校安排的公开课,教改实验课,撰写论文、自制教具等任务,自觉参加相关的教研活动。
8.病假、事假要履行书面请假手续,安排好课后方能离校,如未按要求办造成空堂的,按《请假制度》相关条款处理。
9.实行全员量化管理,做到按劳分配,优教优酬。具体办法见《结构工资方案》。
10.要布置适量作业,督促学生按时保质保量完成作业,教师批改要及时、认真。
二、教学常规工作具体要求
1.工作计划制订要求
期初制订详细教学计划,计划要有学生的基本情况,教学内容、教材分析、具体措施、课时安排。
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