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如何上好初中第一节语文课
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235 | 2009-08-29
上好初中第一节语文课具有很重要的意义。虽然语文课对于学生来说不是第一次接触,但假如上第一节课能激起学生的学习喜好,激起他们对学习语文知识的求知欲,使他们熟悉到学习语文的重要性,那么对他们以后学习语文...
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怎样上好新学期语文的第一节课
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56 | 2009-08-29
“上好新学期的第一节课,开始打造自己的魅力,打造青浦教师的文化!”于我心有戚戚焉!怎样上好新学期的第一节课?海角天涯正在思考中,这里先来回想以前上过的几堂“第一节” 回想我的&l...
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2009—2010学年度第一学期中学语文教研工作意见
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157 | 2009-08-28
2009—2010学年度第一学期中学语文教研工作意见 一、指导思想 以积极稳妥推进、深化中学语文课程改革,切实提高语文教学质量为中心,进一步落实新课标、新教材的指导思想和基本要求,正确把握课程性质和课程目...
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秋季九年级语文教学计划
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107 | 2009-08-27
一、指导思想 为落实新课改精神,科学有序地推进九年级语文教学,针对我校师生实际状况,共同协作,搞好九年级语文教学,特制定本计划。 二、教学内容及时间安排 九月份: 1、完成九年级语文上册第一、二单元课...
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第十一册语文教学计划
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54 | 2009-08-26
本班大部分学生能利用汉语拼音帮助识字、阅读和学习普通话识字。能辨别常见的同音字和形近字,能认读学过的多音字。会读写学过的词语,懂得意思,一部分会口头或书面运用。能继续学写钢笔字,写得正确、端正、整洁。...
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秋期一年级语文教学计划
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47 | 2009-08-26
一、班级概况: 本班共有学生31人,其中男生20人,女生11人,孩子们活泼好动、天真烂漫,大部分都受过学前教育,但由于学生来自不同的地方(有几个是来自贵州省的),不同的家庭,个体差异比较大。每个人的思想,品...
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小学语文三年级上册教学计划
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1235 | 2009-08-26
小学语文三年级上册教学计划 吴怡 一、学情分析 本班共有学生45人,其中男生24人,女生22人。通过两年的学习,孩子们认识了2000来个生字,会写1000来个常用汉字,他们喜欢语文,上课积极认真,课外阅读兴致很高,...
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英才外国语学校秋期语文教研组工作计划
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36 | 2009-08-26
英才外国语学校秋期语文教研组工作计划 指导思想: 本学期语文教研工作以教务处工作计划为指导,以新课程实施为核心,继续以“分层教学”为辅,“个别化教学”为主,抓好学科培训,深化课题研究...
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秋期六年级上册语文教学计划
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404 | 2009-08-26
学生情况分析: 六、四班本期共有学生35名,其中男生21名,女生14名,本期新转入学生5人。学生学习状况:学生来自不同的学校,语文基础参差不齐,大部分学生在阅读和写作方面存在一定问题。学生学习态度比较端正,但...
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四年级上册语文教学计划
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47 | 2009-08-26
四年级上册语文教学计划 付作静 四年级要完成由中年级向高年级的过渡。通过学习,要能达到课程标准规定的中年级段的教学目标,为高年级的语文学习打下良好的基础。这个基础除了扎实的语言文字的基础外,还包括良好...
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二年级语文上册教学计划
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77 | 2009-08-26
二年级语文上册教学计划 陈财芳 一、班级基本情况分析 本班现有学生44人,其中男生31人,女生13人。孩子们已经过一年的训练,各方面的能力都有了很大的提高。大多数学生上进心强,学习态度端正,爱动脑筋。但仍...
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秋期一年级上册语文教学工作计划
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666 | 2009-08-26
秋期一年级语文上册教学计划 一(1)班语文教师曹大莉 一、班级概况: 我班现有33名学生,男生17名,女生16名。全班学生入学不久,活泼好动、天真烂漫,每个人的思想,品德都不成熟,处于形成的初步时期。对于学校...
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二年级二班上学期语文教学总结
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73 | 2009-08-26
时间过得真快,转眼工夫,本学期的各项工作已经结束现将我担任的二年级二班的语文教学工作总结如下:, 一、基本情况 我班共有学生46名,其中女生14名。原整个班学生成绩较优,有不少学生聪明,这期新转来18名新...
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小学小学语言文字规范化规章制度
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173 | 2009-08-26
小学小学语言文字规范化规章制度 以《中华人民共和国国家通用语言文字法》为指导,以《甘肃省语言文字规范化示范校评定标准》为主要内容,为优化学校语言文字的校园环境、推进文明单位的创建、加强校园文化的建设...
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小学语言文字规范化考核制度
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135 | 2009-08-26
小学语言文字规范化考核制度 根据教育部、国家语委《关于进一步加强学校普及普通话和用字规范化工作的通知》和甘肃省《语言文字规范化创建活动》的要求,为进一步加强学校语言文字规范化工作,结合我校实际情况,...
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小学语文阅读能力评价教学计划
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199 | 2009-08-25
一、指导思想: 以创建“学习型学校”为导向,着眼于学生的终身发展,以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体,积极开展大阅读教育,努力为学生打造一个书香校园,使校园充满智慧和生机。 二、活动目的...
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秋季校语文教研组工作计划
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38 | 2009-08-25
一、指导思想 以学校和教导处工作计划为指导,围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心,大力推进课程改革,切实转变教育观念,增强教师的能力和水平;开展集体备课,加强对新教材的培训、研究;深...
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小学三年级期中质量分析
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65 | 2009-08-15
期中考试也已经结束了。当拿到试卷时,学生试卷中的满篇红色的叉叉。我的心好象也被画了个大叉,在看看学生的成绩,最高分87分,80分以上的学生只有几个,大部分学生的成绩是60多分和70多分,而不及格的有9人,及格率...
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三年级语文教学工作总结
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22 | 2009-08-10
一学期又将在紧张忙碌中走向尾声,作为带了2012级1班三年的语文老师,我和孩子们又将一起接受学校教学质量检测评估,每当这个时候,总会有许多复杂的感受交织在一起。既有对学生进步的期待,也有失败的惶惑与不安,更...
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小学2009年春季学期四年级一班语文教学工作总结
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1487 | 2009-08-10
小学2009年春季学期四年级一班语文教学工作总结 隆昌县渔箭小学:刘富勤 时间飞逝,暑假即将来临,本学期的各项工作也将画上句号。为了能从本学期的教学工作中总结经验,吸取教训,也为了使自己的教学水平有所提...
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小学2009年春季学期二年级二班语文教学工作计划
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1082 | 2009-08-10
小学2009年春季学期二年级二班语文教学工作计划 隆昌县渔箭小学:钟永春 一、学生基本情况简析 本学期我继续担任二年级(2)班的语文教学工作。二年级(2)班共63人,女生35人,男生28人。大...
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小学2009年春季学期四年级二班语文教学计划
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149 | 2009-08-10
小学2009年春季学期四年级二班语文教学计划 教师:罗仲泉 一、学生情况分析: 四年级要完成由中年级向高年级的过渡。通过学习,要能达到课程标准规定的中年段的教学目标,为高年级的语文学习打下良好的基础。这...
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小学2009年春季一年级二班语文教学计划
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81 | 2009-08-10
小学2009年春季一年级二班语文教学计划 渔箭小学范贤平 教材内容及编排: 本册教材以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容。8个单元8个专题,分为8组:多彩的春天、家庭生活、保护环境、快乐的夏天、动脑筋想办...
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小学2009年春季学期四、一班语文教学工作计划
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115 | 2009-08-10
小学2009年春季学期四、一班语文教学工作计划 隆昌县渔箭小学:刘富勤 新学期在春意盎然的新春末悄然而至,为了本学期的教学工作能正常有序的开展,特拟定该工作计划。 一、班级情况分析: 本班...
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秋季六年级一班语文期末复习计划
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194 | 2009-08-10
小学语文十一册期末复习计划 执教:曾仁彬 该班现在读学生67名。两极分化较为明显,多数学生基础差,绝大部分学生阅读理解相当吃力,有粗心马虎的习惯。有几同学作文困难,字数很少。 一.复习要求。 1.巩固汉...
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小学2008年秋季学期四年级一班语文教学计划
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431 | 2009-08-10
小学2008年秋季学期四年级一班语文教学计划 隆昌县渔箭小学:刘富勤 走过炎热的盛夏,迈进凉爽的秋季。在这秋雨绵绵的时节,我们又迎来了新的学年。本学期,我担任四年级一班的语文教学工作。为利于本期教学的开...
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小学2008年秋季学期二年级一班语文教学计划
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872 | 2009-08-10
小学2008年秋季学期二年级一班语文教学计划 隆昌县渔箭小学:吕彬 一、教学要求: 1、继续复习巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音。 2、认识450个字,会写350个...
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小学2008年秋季学期四年级一班教学计划
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53 | 2009-08-10
小学语文第七册教学计划 隆昌县渔箭小学:刘富勤 走过炎热的盛夏,迈进凉爽的秋季。在这秋雨绵绵的时节,我们又迎来了新的学年。本学期,我担任四年级一班的语文教学工作。为利于本期教学的开展,特拟定该工作计划...
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秋季学期五年级一班语文教学计划
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390 | 2009-08-10
秋季学期五年级一班语文教学计划 隆昌县渔箭小学:范聪 一、学生现状分析: 我班现有学生71人,其中转入学生6人。自从2007年下学期接到该班语文教学工作后,由于我自己对新课改年级的教材不熟悉,对学生情况了解...
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小学语文09年教研组校本研修工作计划
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664 | 2009-08-10
一、指导思想 我组本学期在教研工作中认真落实上级教育工作会议精神,紧紧围绕以新课程改革为中心,一课堂教学为主阵地,一全面开展学生素质教育为目的,努力构件轻负担、高效率、高质量的教学模式。 二、工作目标...
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