学年度第二学期期末数学考试分析 一、数学整体成绩情况 教师 姓名 任教 学科 任教年级 任教 班级 所教人数 优秀率% 良好率% 合格率% 待合格率% 平...

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期中考试质量分析 期中考试已经结束，各位数学教师对试卷进行了认真的批阅、登统、分析。并且以教研组为单位召开了期中试卷分析，现对全校的数学考试进行总的分析： 一、期中考试质量分析统计表 小学学年度学期期...

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学年（1）数学学科期末质量分析暨总结 赵岩 一、基本情况。 1、全校共27个教学班，共计964名学生，9人病假，参加考试的学生共（955）人，其中15人随班就读。一年级试卷是学校自主命题，二至五年级使用区命题小组出...

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从整体上分析： 本校一——五年级在籍学生489人，参加考试人数487人，有1人随班就读，另有1人病假。本次测试100分的有4人，90~99分有148人，优秀率为31.2%，75~89分有221人，良好率为45.3%，60~75分有7...

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一、试卷特点 本次数学期末考试试题从新课改理念出发，以课标为依据，以教材为基准，注重学生的年龄特点，注重从学生的实际出发，检查学生应具备的基础知识和基本技能。力求体现全面性、基础性、灵活性、实践性和...

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一、命题情况 本次数学试卷的命题题型比较全面，基础性强，而且略有变化，既能切实检测出学生的双基水平，又能考查学生的灵活应变能力，这是优点。不足之处是纯数学的东西太多，没有什么新意。 二、学生答题情况...

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针对这次抽测，我们二年级数学教研组做了相当充分的准备，在抽测前两周就一边上新课，一边复习以前所学的内容,并通过两次检测,把错误较多的内容归类，重点讲解、练习。对于后20%的学生，我们重点辅导基础知识，同时...

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一、试卷的基本情况： 1、试题来源 １～5年级的试卷由市教研室提供，6年级试卷由外校引进。 2、试卷得分情况： 一年级得分率：95.2%；二年级得分率88.5%；三年级得分率94.4%；四年级得分率86.5%；五年级得分率...

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本次考试，全年级共有188人参加考试，其中100分有2人，90——99分的有126人，优秀率为68.1%，达到良好成绩的有57人，占30.3%，还有3名同学只达到合格成绩，占1.6%。纵观整张试卷，以基本题目为主，稍微渗...

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市小学五年级数学调研质量分析报告 一、试卷的基本特点及命题思想 本次调研考试命题是以新课标理念为指导，以“重视学习过程，促进学生发展”为基调，从概念、计算、操作、探索、运用等几方面对学生的双...

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小学毕业考试质量抽样分析报告 一、试卷命题分析 以《数学课程标准》为依据，以小学数学教材为基础，遵循科学性、明确性、全面性、整体性、创新性原则进行命题，认真研制试卷，对学生进行小学数学毕业检测，有效地...

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学年度第二学期期末考试 一年级数学质量抽样分析报告 一、试题分析 本次考试命题既注重了学生基础知识的考查，又把数学与生活紧密联系起来，是贴近新课标的体现。它能较全面的检查学生对本学期所学知识的掌握情况...

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学年度第二学期期末考试 小学二年级数学质量抽样分析报告 这次的试卷，从整体上看基本上反映了学生的实际水平。本次测试结果与学生平时的表现情况相符合，学生在测试中基本发挥正常。测试成绩能很好的反映教学中的...

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学年度第二学期期末考试 五年级数学质量抽样分析报告 本次试卷突出体现了数学课程的基础性、普及性和发展性的理念，试卷的结构合理，难易适中。其中容易题、中等题和较难题的分数大致为6：3：1，适当增加了发展性...

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学年度第二学期期末考试 四年级数学质量你抽样分析报告 一、试题分析 试卷题型丰富，能从学生的基础知识和基本技能出发，以《课标》为依据，试卷难度适当，基础题约占90％，提高题约占10％，本册教学内容大多数均...

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（一）答题方面： 好的情况：从学生答题情况来看，基础知识掌握得较好，加法、减法、表内乘除法口算和加减法竖式计算错题极少，万以内数的认识、找规律、克和千克、角的认识这几个内容失分较少。 主要问题：一是欠...

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本次质量监控体现课程理念，注重考查学生能力，对学生一学期的学习情况作了客观、公正的评价，为了更好的落实新课程改革要求，全面提高学生综合素质，促进今后教学工作，现将本次二年级数学测试情况加以分析。 我班...

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春二年级数学质量分析 本张试卷难度较深，题目设计也较为灵活，知识覆盖较全，分值分配较合理，重视基础知识，体现坡度与层次性。下面对本次考试存在的问题进行分析： 数与代数方面： 一、计算较为扎实。总体来看...

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从整体上看，这次期末测试基本上反映了学生的实际水平。本次测试结果与学生平时的表现情况相符合，学生在测试中基本发挥正常。不过我认为这次学生的测试成绩只属于良好状况，不是最理想的。测试成绩反映了教学中的得...

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二年级数学期末质量分析 本次质量监控体现课程理念，注重考查学生能力，对学生一学期的学习情况作了客观、公正的评价，为了更好的落实新课程改革要求，全面提高学生综合素质，促进教师今后教学工作，现将本次二年级...

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一学期已经过去了，可以说紧张忙碌而收获多多。本学期数学教学的指导思想是贯彻党和国家的教育方针和新课标的精神，落实对儿童少年的素质教育，促进学生的全面发展。初步培养学生的抽象、概括能力；分析、综合能力；...

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本学期，我继续担任二年级数学教学工作。在教学实践中，我发现本班大部分学生都聪明灵活，想象力丰富，上课思维活跃、发言积极，学习成绩基本稳定。但也有少数几个不足龄生和学困生基础比较薄弱，作业脏乱，思考速度...

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本学期，我继续担任一年级数学教学工作。教学实践中，我发现本班大部分学生都聪明灵活，想象力丰富，上课思维活跃、发言积极，学习成绩比较理想。但也有少数几个不足龄生和插班生基础比较薄弱，作业脏乱，思考速度慢...

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本学期我担任一年级数学教学工作。认真学习，深入研究教学方法。立足现在，放眼未来，为使今后的教学工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教...

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一、学生基本情况 　　这一学期我担任一年级的数学课，本班学生绝大部分上课能够专心听讲，积极思考并回答老师提出的问题，下课能够按要求完成作业，具有良好的学习习惯。但是也有一部分学生的学习习惯较差，有的上...

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转眼间在六中已有两年的时间，在六中感受到的是领导的关心和各位老师们的帮助，经过一年班主任工作的训练，我已基本适应了我校的工作要求，现对这一阶段的教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训...

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一学期来，担任八年级15、16班的数学教学，在教学期间认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，不断提高自己的业务水平，充实自己的头脑，严格要求学生，尊重学生...

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七年级数学教学工作总结1 本学期，为适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，认真钻研新课标理念，改进教法，认真对待工作中的每一个细节，积极向其他教师请教教学中出现的问题，结合本校的实际条件和学生...

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七年级数学教学总结 本着回顾过去，展望未来的原则，现对七年级下学期数学教学工作进行总结。通过一年来的教学，我以为七年级是学生在初中阶段的起始年级，在这刚开始，就相当于造房子，地基未打好，房子是无法做稳...

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七年级数学教学工作总结 本学期，我从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，认真钻研新课标理念，改进教法，认真对待工作中的每一个细节，积极向其他教师请教教学中出现的问题，勤勤恳恳，兢兢...

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