高二备课组 一、考情分析 1、考试内容：思想政治必修④《生活与哲学》第一单元一、二、三课，第二单元四、五、六课，第一单元内容主要从生活与哲学的关系入手，考查哲学的产生、哲学的含义、哲学的基本问题、马克思...

[阅读全文]

以高考考纲为纲，以教材为本，以社会热点、重大实际问题为素材，根据高考的特点与要求进行复习，切实提高学生分析问题、解决问题的方法、技巧、能力，克服在考试中知道的记不起，会做的答不出，能得的分得不到及低能...

[阅读全文]

本学期，我们高一政治备课组贯彻学校“教学从实，科研领先”的教育教学理论，深入认真地开展教研活动，取得了一定的教研成果，现将本学期工作总结如下： 一、认真学习，转变教学理念 在“五严&rdqu...

[阅读全文]

小学六年级上册品德与社会教学计划 《品德与社会》课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。六年级《品德与社会》上册教材力求突破知识单一的传统模式...

[阅读全文]

苏教版凤凰国标本第七册品德与社会全册教案 四年级上册《品德与社会》学科教学计划 一、指导思想 以科学发展观为指导，以不断提高教育教学质量为目标，以积极、稳步、有效地实施深化新课程改革为主线，以教学为中...

[阅读全文]

一、学生分析 三年级有学生38名，其中男生20名，女生18名，年龄大多在9岁。课堂上他们看来很活跃、很热闹，但是学生对问题的深入思考方面却非常缺乏.他们还处于儿童期，这一阶段是儿童品德和社会性发展的启蒙阶段，...

[阅读全文]

一、指导思想 以科学发展观为指导，以不断提高教育教学质量为目标，以积极、稳步、有效地实施深化新课程改革为主线，以教学为中心，务实创新，落实规范，提高效率，扎实推进素质教育，为打造“优质均衡和谐教育...

[阅读全文]

一、学情分析： 五年级1班，共有学生48人。总体上讲，学生思维活跃，集体观念强，活动积极性非常高，有爱心，敢于表现自我，个性好强。但不善于听取他人的意见，不善于反省自己，常在不经意的情况下出现错误。 二、...

[阅读全文]

中心小学 韩刚 一、指导思想 本学期我校小学品德与生活、社会教研工作继续以新理念为指导，以课堂为基地，进一步发挥教师的创新精神和探究积极性，扎实开展教学理念转化为教学操作行为的研究。遵循教育教学规律，...

[阅读全文]

单元 主题活动 知识与情感 一单元 我上学去 （1）上学去 （2）看看我们的学校 （3）在学校的一天 1初步了解学校生活，憧憬学校生活，体验愉悦情绪。 2、在老师的...

[阅读全文]

一、教材分析： 三年级的学生还处于儿童期，这一阶段是儿童品德和社会性发展的启蒙阶段，他们刚刚进入“品德与社会”课程的学习，这一册的教育内容应当是对学生品德形成和社会性发展打基础的教育，是学生...

[阅读全文]

中学王家能 一、指导思想： 大力推行新课程改革，努力践行新课改理念，具有开拓创新精神和改革探索意识，积极探求中学思想品德课教学的新路子，较好落实素质教育的具体目标，开拓我校思想品德课教学的新局面。 二...

[阅读全文]

一、指导思想 认真贯彻党的教育方针，以《新课程标准》为依据，以科学发展观和先进的教育理念为指引，在教科室与部教务处的指导下，积极推行学校的“集体备课，资源共享，课后反思”的集体备课制度。加强...

[阅读全文]

一、教材分析 本册教材根据《义务教育品德与生活课程标准》（实验稿）新编，编排了四个单元，共16课主题活动，约32课时，每周上两课时。 第一单元第1—4课我爱我家 第二单元第5—8课我的生活好习惯 第...

[阅读全文]

一、试卷内容的分析 1、试卷的结构及比例分析 全卷共17大题，共80分，分两部分：第一部分为单项选择题，12小题，共24分，占全卷分值的30%。第二部分为非选择题，共56分，占全卷分值的70%，该部分以模块的形式呈现，...

[阅读全文]

本次质量检测由市教科所统一组织命题、统一组织检测，我县八年级实考人数1067人，均分56.50，及格率43.65%，优良率为9.30%（上届同期检测，实考人数为1056人，均分58.58，及格率51.68%，优良率为6.99%）。 试卷内容...

[阅读全文]

本次质量检测由市教科所统一组织命题、统一组织检测，我县七年级实考人数773人，均分56.1，及格率44.38%，优良率为7.64%（上届同期检测，实考人数为1091人，均分54.87，及格率37.74%，优良率为4.06%）。 一、试卷整...

[阅读全文]

中考思想品德试卷紧扣课程标准和考试说明。试卷以“美”为主线，从“坚强美”、“文明美”、“节俭美”、“心灵美”、“和谐美”等角度诠释美丽中国等...

[阅读全文]

五中王建兵 一、试卷评价 上学期期末七年级思品试卷难度适中，题型结构合理，内容鲜活，语言简洁，体现了教育教学的新理念，有利于思想品德课的教育和教学改革。试卷具有以下特点： 1、发挥思想品德学科的德育功能...

[阅读全文]

一中樊杏英 第二次省统测政治试题总体难度偏难，全县最高分86分，最低分10分，但没有偏题、怪题，注重学生基础知识和基本技能的考查。学生在考试过程中存在的问题主要有： 1、审题能力差 此次统测，学生在主观题上...

[阅读全文]

题号 知识类属 知识点 分值 24 文化生活 借助灾后重建考察文化的作用 4 25 文化生活 借助歌剧《木兰诗篇》考察文化的特点 4 ...

[阅读全文]

纵观高考文科综合能力测试卷（全国卷I）政治部分的试题，给人总的感觉是：结构稳定、难度下降、注重基础、强调能力、突出热点。 　　1、结构稳定、难度下降 　　今年的文综试卷（全国卷I）政治部分试题占100分...

[阅读全文]

教师进修学校温研习 为提高我区教育教学质量，加强对我区高三年级教学的有效指导，提高本届高三教学的针对性和有效性，为我区高考取得优异成绩打下坚实的基础，在区教育局的指导下，组织了全区高三年级学生参加了陕...

[阅读全文]

进修学校杨婉丽 高三教学质量检测一模考试已经结束，试题本着“突出双基、注重能力”的原则，将社会热点与教材知识有机结合，突出对学生获取和解读信息、调动和运用、描述和阐述事物等能力的考查。总体...

[阅读全文]

一、命题思路： 市高三教学质量检测（一）文综政治科试题，是命题组在认真研读高考大纲和新课标，深入分析新课标高考试题和各省市（单独命题）试题的基础上，遵照全市三次质检一重基础、二重能力、三重方向的总体安...

[阅读全文]

米俊芳张学萍 市中考文科综合试卷沿用的是包头中考试卷，政治试卷满分仍为50分。分为两部，第一部分选择题，第二部分非选择题。选择题共10题，占20分，非选择题共4题，占30分。今年命题选材结合时事和热点，以及生活...

[阅读全文]

一中王爱云 一、试卷基本情况 1、试题内容结构 试题内容主要考察人民版《思想品德》八年级第1－5课的知识。 2、试卷题型、题量、分值 试卷分为单项选择题和非选择题。单项选择题共15道题，每题2分，共32分，占总...

[阅读全文]

一、试卷总体情况分析； 1、试卷考查内容：　　 本次期末考试为市调研考试，考查的内容为高一政治必修1经济生活全册书，从总体来看试卷抓住了教材的重点、难点、关键点。整个试卷注重了基础知识的训练，体现"经济生...

[阅读全文]

县教研室政治教研组 一、命题原则及预期目标 1.注重基础，考查学生对基础知识的掌握程度 　　试题虽然只有33道题，但通过选择题的题肢设置及非选择题的设问切入，试题考核的内容覆盖了必修3和必修4全部重点知识...

[阅读全文]

一、思想方面： 本人思想端正，拥护党中央的正确领导，关心国家大事，并且能积极参加政治学习。在校领导的领导下我认真学习了《义务教育法》，《未成年人保护法》等相关法律，认识到教育事业的庄严与神圣，正如学校...

[阅读全文]