本学期，担任初三年级六个班的政治学科教学任务。一学期以来，自始至终以认真、严谨的治学态度；勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有得；顺利地完成了教育...

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一、题型设置 A组全部为简答题，满分100分； B组选择题3分，简答题97分，满分100分。 AB卷第一题3分不同，其余都一样： A组：公民依法对自己的财产享有占有、收益等权利。王某为灾区捐款一万元，他是在行使对自己...

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一、对试卷的总体评价 （一）本试卷的亮点： 1、注重考查“双基”。试卷能较好体现“新课标”要求，考查知识覆盖面广，注重考查学生对基础知识和基本技能的掌握情况。 2、以热点时事为主线，...

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本学期的期末考试在6月25日开始，思想品德的考试在25日下午进行。通过这场考试，考查了学生对思想品德八年级（上）整本书的知识的掌握情况，同时也考察了思想品德教师的教学情况。本次考试质量分析如下： 一、试卷分...

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一中刘桃红 一、试题分析 1、特点 （1）注重对基础知识、主干知识的考查。分值安排较合理，客观题60分，主观题40分，符合高一学情。这有利于引导学生全面掌握基础知识，树立学生良好的学习习惯。 （2）关注热点，...

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高一（9）班杨姚瑶 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好！ 我是来自高一（9）班的杨姚瑶，今天很荣幸站在这里和大家交流文综学习的心得。 首先，我想先给大家一个值得思考的问题：我们为什么要学习文综？ 与理...

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一、指导思想 环境是我们人类及自然界所有健康生物赖以生存的基础，环境意识是世界公民的基本素质，爱护地球、维护生态是我们义不容辞的责任。环境教育是基础教育的重要内容，新一轮的课程改革将环境意识列为其...

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高一政治备课组 一、试题评价 （一）试题的知识构成 政治试题共100分，从题型来看，单项选择题44分，非选择题56分；从内容上看，覆盖了政治生活的所有主要知识点。 （二）试题的基本特点 1、注重基础，突出...

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一、学生情况分析　　 从发展阶段来看，六年级下学期是整个小学阶段学习的最后一个学期，而学生的品德与社会性发展并非是从这门课的学习才开始的，在《品德与社会》这门课之前，学生已经有了比较丰富的生活经验和《...

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一、总体评价 本次抽测，除时政未考外，涵盖高考其他所有内容。试卷遵循考试说明要求，注意渗透近年江苏高考命题新的变化，重点考查学生的基础知识和基本技能。试卷整体上具有贴近生活、关注热点、突出主干、注重应...

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英国一位学者（萧伯纳）说：如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果，如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想。今天能和中学的同行们相互交流、学习，机...

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人民教育出版社《义务教育课程标准实验教科书·品德与社会（四年级下册）》，以学生的社会生活为教材主线和重点，将促进学生良好品德的形成和社会性发展有机结合，突出了爱家乡、爱祖国、生产与生活、交通与...

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一、指导思想 根据市教研室新学期有关工作思路和本学科特点，本学期的工作目标是：围绕新修订的课标内容，以提高教育教学质量为重点，突出德育课程特色，深化“分层推进、分类指导、重点突破、整体提高”...

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时间飞逝，五年级的教学已接近尾声，为提高学生的学业成绩，给学生、家长、学校社会一个满意的答卷，特制定期末复习计划如下： 一、教情学情分析 品德社会课比较抽象，由于每周仅两课时，复习检测时间较紧，从平时...

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六年级下册的课程编排上很重视学生日益增强的道德素养与社会性的不断发展，较上册而言，在内容上更加向广度和深度推进。同时，抓住学生所表现出来的社会积极性，和参与社会生活、努力实现自我价值的需要，从学生现有...

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本册教学总体目标 情况分析： 经过几年的学习，孩子们在教师的引导下，已经比较深入地接触了一个又一个他们感兴趣的话题，加深了他们对自我、对他人、对社会的认识和理解，并在此基础上养成了较好的行...

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六年级的教学已接近尾声，为提高学生的学业成绩，迎接全县统一考试，给学生、家长、学校、社会一个满意的答案，特制定期末复习计划如下： 一、教情学情分析 本次统考内容涉及3-6年级内容，知识面很广，因此，我首...

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一、复习目标 通过复习，回顾这学期在品德与社会课上所学主要内容，欣赏生命的美丽，感受生命的宝贵，以及生命承载着家人的希望与付出；敬佩为拯救他人生命而献出爱心的人。掌握一些避免伤害的方法，能够保护安全...

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本学期的教学已接近尾声，为提高育人质量，提升学生的学业成绩，结合自身教学实际和班级学情，特制定期末复习计划如下： 实行开卷考试，许多学生都高兴，原因是这些学生走进了一个误区：认为开卷考试课本中的知识...

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这个学期我担任四年级品德与社会这门学科，为了上好这门课，一学期来，按照课程特点制定实施了教育教学工作计划，对学生进行了一系列的教育。品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会、...

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在本学期本备课组认真贯彻党的教育方针，按照学校的生本教学理念和四环节教学原则，积极开展课堂教学质量改革和提高素质教育,认真贯彻执行学校的教学工作计划，狠抓教学质量，积极开展教研教改活动，开发学生各方面的...

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七年级思想品德期末考试分析 本次七年级思想品德期末考试平均分在镇兄弟学校中位居第一，现针对本次考试做一些具体的分析： 一、试题分析 本次期末考试的试题主要考查学生对课本基础知识的记忆与运用，在难度上设...

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转眼间又到期末了，心中紧绷的弦终于渐渐松弛下来。也就终于有那么点空闲时间，来盘点已经走过的这4个多月。 细细地回味着走过来的路，发生在身边的每一个事件，真的惊叹于自己的成长，同时也感动于身边的人和事。如...

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本次考试卷面分为50分，其中客观题（单项选择题）25分，主观题（简答题、辨析题和探究题）25分，考试时间60分钟，采用开卷的形式。　　 下面就考试试卷做进一步的分析：　　 一、试题分析　　 该套试卷的出题范围...

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高中的思想政治课包括经济常识、哲学常识和政治常识三大板块。有的人没有看到或不了解政治课的教学改革，简单的认为政治课就是说教，政治课教学还是传统的灌输。正是这些误解使政治课处在一个不利的氛围中，从而影响...

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一、学生基本情况分析：　　 三年级绝大部分学生能遵守学校各项规章制度，思想上积极要求上进，参加了少先队组织，班上班风好，学风好，但也有几个学生，组织纪律涣散，上课时能勉强遵守课堂纪律，课余时间就不能自...

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周次 课次 课题或教学内容 教时 教学目标 1 一 拉拉手交朋友 2 .通过参与各种游戏活动，使学生初步了解人际交往的基本知识与技能。 2 ...

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周次 课课次 课题或教学内容 教时 教学目标 1 21 我更了解自己了 22 知道每个人自己不错的方面，要发掘自身优点，懂得欣赏自己。培养学生乐观向上、积极...

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周次 课次 课题或教学内容 教时 教学目标 1 1 我的课余生活 2 本课是让学生合理地安排自己的课余时间，使自...

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周次 课次 课题或教学内容 教时 教学目标 1 3 1.祝你生日快乐 3 1.从自己的生日感念父母的养育之情,从制作“感恩卡”表达对父母的爱。2.了...

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