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《在美术欣赏教学中加强学生情感体验的研究》课题结题报告
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939 | 2010-06-30
《在美术欣赏教学中加强学生情感体验的研究》课题结题报告 常州市新北区小河中心小学翁丽燕 前言: 我承担的《在美术欣赏教学中加强学生情感体验的研究》课题项目是属于校级研究课题,通过领导的鉴定获得结题报...
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巧妙利用色彩激发学生体育学习的兴趣——体育和美术的整合
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68 | 2010-05-11
在大自然中,那一朵朵美丽的花、一棵棵青翠的树,一朵朵洁白无暇的云,构成了一幅幅绚丽画面,在生活中,那金碧辉煌的宫殿,那五彩缤纷服装让人目不暇接,这一切都是色彩的作用,色彩给了我们美的享受,而且能够影响...
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整合体艺资源,培养小学生的审美情趣 漂亮的小钟表
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140 | 2010-05-11
一、教学目的认知领域:欣赏、观察各种有艺术性的小钟表,认识钟表的组成部分并认一认时间。 操作领域:画出自己喜欢的钟表,并小组合作制作可拨动的钟表。 情感领域:体验钟表的艺术性,培养学生的审美情趣。 二...
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找朋友——美术和音乐结合教学案例和反思
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107 | 2010-05-11
背景说明: 本课原为一年级上册第十课,现将其调至第一课上,旨在通过美术教学把社会人际交往,友情观念,朋友意识灌输给学生,让刚刚认识的同学建立朋友关系,为今后六年的共同学习生活打好感情基础。这样的安...
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培养学生自主开展体育活动能力模式的研究报告
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80 | 2010-04-27
培养学生自主开展体育活动能力模式的研究报告 连云港师专一附小张兴百 1、概念界定 学生自主开展活动是指在没有人指导和督促的情况下学生从事的活动,这种活动完全是自己潜意识的一种行为。 对学生自主开展活动能...
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《村城镇化建设对我校学生体质的影响与对策》课题阶段性总结
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66 | 2010-03-30
《村城镇化建设对我校学生体质的影响与对策》课题阶段性总结 光阴荏苒,时光飞逝。转眼间,体育组圆满结束了2008—2009年度的科研工作。一年来,体育科研队伍日益扩大,课题组成员科研意识不断增强,科研管理日...
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《农村城镇化建设对我校学生体质的影响与对策》课题研究方案
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115 | 2010-03-30
《农村城镇化建设对我校学生体质的影响与对策》课题研究方案 一、课题的提出: (1)课题提出的背景 全国学校体育工作会议于2006年12月23日在北京隆重召开,会议向全社会发出了全面加强学校体育工作的动员会,提出...
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浅析“留守儿童”心理健康教育的途径
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87 | 2010-03-25
一、心理健康教育策略 1.思想预测 思想预测是指人们根据思想活动发展的规律和特点,事先估计和分析产生思想问题和不良品德行为的可能性,以求及早预防和早期纠正。“留守儿童”正处在成长发育的关键时...
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课题:《艺术在小学各学科教学中渗透的研究》
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342 | 2010-03-15
内容提要:艺术教育以其新颖、趣味、独特的方式吸引学生的注意力,本着与时俱进的精神将艺术教育渗透在各科教学中已是时代发展的必然趋势。在各学科中渗透艺术教育的研究,以教材本身的艺术性和学科教学的特点作为...
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实验方案:艺术在小学各学科教学中渗透的研究
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165 | 2010-03-15
一、目前的研究概况及趋势: 谈到艺术,很多人会联想一些美术作品、音乐、舞蹈等,会想到高雅、品味等一些词汇,使许多人感到可望而不可及。其实只要是美的事物,只要它能给人们精神上带来美的感受都可以称之为艺...
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《农村学校体育课堂教学改革研究》开题报告
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2053 | 2009-11-19
《农村学校体育课堂教学改革研究》开题报告 一、课题研究的背景 (一)、农村学校体育存在的问题 1、忽视学校体育功能。广大城镇和农村,因城乡的差别,“望子成龙”心切,以考取好学校将来获得好工作好...
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《学奥运精神,促进学生身心健康发展》实施方案
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39 | 2009-11-13
《学奥运精神,促进学生身心健康发展》实施方案 ——江宁区禄口小学艺体课题组 一、课题研究的目的与意义: 1.艺术与体育教育是我国基础教育的组成部分。在素质教育改革的今天,艺术和体育教学如何更...
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《促学生走进科普书籍,树立求真务实人生观》实施方案
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79 | 2009-11-13
《促学生走进科普书籍,树立求真务实人生观》实施方案 ——江宁区禄口小学科学课题组 一、课题研究的目的意义: 新的一轮改革以振兴中华民族复兴为已任,以关注每一个孩子的发展为目标,以提升每个孩...
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美术教学和创新能力培养的研究
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351 | 2009-11-10
美术教学和创新能力培养的研究 平阳县中心小学杨丽丽 一、课题研究的现实背景与意义 近年来,创新教学研究在历史的基点上进行改造发展起来。创新精神,是敢于打破常规和突破传统思维开拓新的思路,创造新思想、新...
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关于中小学立定跳远教学的教法研讨
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374 | 2009-11-10
关于中小学立定跳远教学的教法研讨 ---彭州市教育局教研室体育中心组城关区片课题研究小组 前言 体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的的必修课程,是学校课程...
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《开展少先队课外休闲活动的研究》课题研究方案
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400 | 2009-11-10
《开展少先队课外休闲活动的研究》课题研究方案 新二小《开展少先队课外休闲活动的研究》课题组 一、课题的现实背景及意义 背景: 1.随着新课程改革的深入,学校教学也逐渐走向轻负高效的模式。学生的课余空闲...
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《小学体育学科合作学习的策略研究》实施方案
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1606 | 2009-11-09
一、课题的提出体育新课程@版权所有@ 为了让我们所有的学生都得到健康发展!体育新课程@版权所有@ 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出:“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基...
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乒乓校本课程的开发与实施的研究
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527 | 2009-11-09
百丈小学教科研课题申报、评审书 课题名称:乒乓校本课程的开发与实施的研究 课题主持人:朱龙 所在单位:常州市新北区百丈中心小学 申报日期:2004年9月 拟结题时间:2007年9月 ...
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新课标下体育教学目标与教材的关系
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97 | 2009-11-09
课题:新课标下体育教学目标与教材的关系 一、课题提出的背景 长期以来,由于主观和客观等方面的原因,我们现行的教育观念、教育体制、教育结构、人才培养模式、教学内容和教学方法已经影响了学生的全面发展,...
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小学体育课程改革实验方案
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379 | 2009-11-09
根据《基础教育课程改革纲要》精神要求,以及《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,为了使体育课程改革实验工作在我市获得成功,特制订宁安市体育课程改革实验方案。 一、实验背景 改革开放以来。我国基础教...
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《体育教学中实施成功教育的研究》课题研究方案
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878 | 2009-11-09
一、研究背景: 1、教育界有句名言:“失败教育只能使教育失败,只有成功教育才能使教育成功”。成功教育立足尊重学生在体育运动中的主体地位,重视激发学生对体育运动的乐趣,让每个学生都得到成功与成功...
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小学体育教学中教师适宜行为研究实施方案
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215 | 2009-11-09
一、研究的背景与意义 二十一世纪具有鲜明的时代特征:知识经济加速到来,科学技术迅猛发展,国际竞争日趋激励。在这个以知识的创新与应用为特征的知识经济时代,创新人才的培养成为了影响整个民族生存和发展的关键...
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《小学传统体育与创新体育的对比研究》课题研究方案
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360 | 2009-11-09
《小学传统体育与创新体育的对比研究》课题研究方案一、实验背景: 传统的体育教学,往往使教师在整个教学过程中始终处于主角的位置,而学生则始终处于被动学习、消极运动的状态之中。虽然也能完成教学任务,但是扼...
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《民间体育活动在小学体育教学中的运用》课题研究方案
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232 | 2009-11-09
课题研究的背景1、未来的时代是一个知识经济时代,人类社会的前进和可持续发展更加依赖于人的知识与智慧,依赖于创新精神与创造能力。中共中央《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》明确指出,素质教育是以提...
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小学体育课堂教学游戏化的实践研究方案
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792 | 2009-11-09
小学体育课堂教学游戏化的实践研究方案 一、课题的提出: 在小学体育教学中,以游戏的形式,有计划、有目的地进行丰富多彩的体育活动,让孩子们在玩中学、玩中练是完成体育教学目标,促进学生身心和谐发展的重...
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小学美术教师对学生三年的个案研究
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255 | 2009-08-31
个案指导情况记录 9月28日 今天,我担任的美术兴趣班来了一名新学生。从外表上看,像个乡下来的孩子,头发枯黄,穿的衣服破旧,红色的短袖汗衫颜色变成那种洗不干净的灰色红,露出来的手臂上坑坑洼洼长着些红巴子,...
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听唱融合小学音乐欣赏课教学法的研究课题报告5
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1134 | 2009-08-31
4、研究方法、手段、途径等。 研究的方法:行动研究法,调查法、文献研究法等。 (1)什么是行动研究法?它作为一种研究方法和途径,起源于美国,所谓行动研究,其特点是在自然条件下进行实践,并对实践进行不断的...
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听唱融合小学音乐欣赏课教学法的研究课题报告4
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468 | 2009-08-31
(6)图形音乐参与法:借助奥尔夫的音乐欣赏教学法进行。 将乐曲用图形表现出高低起伏的旋律,再现音乐的主题。帮助学生记忆音乐,理解作品,提高欣赏能力。 目标:将作品歌曲乐曲的旋律线条画出来,简单地说就是,把...
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听唱融合小学音乐欣赏课教学法的研究课题报告3
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1361 | 2009-08-31
对小学音乐欣赏学习与教学基本内容与要求的思考:(是否在界定中产生或者效果中介绍,是否成为评价内容啊?) (1)培养音乐欣赏的兴趣,养成良好的欣赏习惯,积累聆听音乐的听觉经验。确定为1-6年级学生欣赏的总体目...
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听唱融合小学音乐欣赏课教学法的研究课题报告2
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710 | 2009-08-31
(二)动作节奏教学(剖析国外教学,他们为什么这样做?我认为他们的优点在哪里?不足在哪里?能为我所用之处在哪里?评价一下) 动作节奏包括律动、舞蹈和声势是用最简单身体动作的声音进行的节奏组合活动,是跺脚、拍...
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