当前位置：ppt课件下载站 → 教学论文 → 英语教学论文 → 小学英语教学论文

快乐英语植根茁壮于课堂沃土

减小字体

增大字体作者：本站收集整理来源：本站收集整理发布时间：2010-05-21 09:46:15

德国教育家斯多惠说过：“教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒与鼓舞”。好的评价手段不仅可以满足学生的成功感，而且可以激励学生产生不断向上的精神。在学生的一次情景表演时，有个女孩将“Let’s have the cake.”说成了“Let’ have the desk.”同学们听了都暗暗笑话她。她的脸一下子涨得通红，我想她此时定在担心老师会批评她。我走过去摸着她的头说：“You are very good, but I can’t have the desk.”并摸了下课桌作出很为难的样子。同学们见我不但没有批评她还如此幽默，也说了句：“We can’t, too.”小女孩马上对我说了句：“I’m sorry.”后来她又参加了好几次情景表演，并且越来越出色了。由此我们可以看到评价运用的好坏往往会对学生今后的学习生活产生莫大的影响。所以，除了在课堂上注意教学方法的创新，寓教于乐，教师还应使用合理的评价手段，激发学生的热情。

激发学生学习英语的兴趣，帮助学生树立学好英语的自信心，培养学生学习英语的良好习惯。让英语快乐的走进小学课堂，让它在小学教育的土壤中深深扎根、灿烂开花、结出硕果！

上一页 [1] [2] [3]