教学也要善始善终——“起始课”与“结束课”的分析与思考 高中化学获奖论文
减小字体
增大字体|
图3 “结束课”教学的内容、目标及要求 |
2 “起始课”和“结束课”的设计举例
2.1 专题的结构分析
苏教版化学2专题4“化学科学与人类文明”安排了2个单元共4个目，其基本结构如图4所示。
化学科学 与 人类文明
化学是认识和创造物质的科学
化学是社会可持续发展的基础
化学是打开物质世界的钥匙
化学是人类创造物质的工具
现代科技的发展离不开化学
解决环境问题需要化学科学
图4 “化学科学与人类文明”专题结构
Tags：
作者：本站收集整理
- 好的评价 如果您觉得此新频道好，就请您
0%(0) 
- 差的评价 如果您觉得此新频道差，就请您
0%(0) 
中查找“教学也要善始善终——“起始课”与“结束课”的分析与思考 高中化学获奖论文”更多相关内容
中查找“教学也要善始善终——“起始课”与“结束课”的分析与思考 高中化学获奖论文”更多相关内容
