“游览美丽的邵伯湖” 方案设计与评析 —— 二年级数学综合实践活动
芦苇荡
小木屋
活动场地
湖心岛
望湖亭
林荫道
服务中心
出租屋
养殖场
小木屋
桃园
(2)各小组讨论,设计参观游览的路线
汇报设计的情况:学生设计的方案有多种,可以每个景点都游览到,也可以漏掉几个,只要不重复绕路就算合理。





