当前位置：ppt课件下载站 → 教学论文 → 中学物理教学论文 → 高中物理教学论文

高中物理课堂中的“体验教学”

减小字体

增大字体作者：本站收集整理来源：本站收集整理发布时间：2009-12-09 10:05:22

、“实验”、“探究”、“调查”、“实践”、“模拟制作”及“设计”等活动，而且强调学生的直接经验，鼓励学生对教科书的自我解读，自我理解，尊重学生的个人感受和独特见解。可见体验教学不仅是理解知识的需要，更是激发学生生命活力，促进学生成长的需要。
现行的新教材与以往的教材相比。多了“说一说”、“做一做”、“STS”等栏目。实际上这也暗示着“体验”在课堂教学中的贯穿。如人教版高中物理（必修2）第六章曲线运动第一小节曲线运动，与旧教材相比多了“说一说”，“做一做”两个栏目。在实际课堂教学中笔者在讲解速度方向与轨迹关系时采用了教材中“做一做”的教学方法，较之以往的传统教学收到了较好的效果：要求学生自制一个小飞镖，在空旷地带把飞镖斜向上抛出，飞镖在空中的指向就是它做曲线运动的速度方向。飞镖落至地面插入泥土后的指向就是它落地瞬时的方向。改变飞镖的投射角，观察它投至地面时的不同角度，与飞镖在空中做曲线运动的轨迹相联系。这样的设计可以让学生体会速度方向与轨迹曲线的关系。………………………………

下载word文档压缩附件点击下载此文件