《全日制义务教育物理课程标准》(实验稿)突出了学生的探究活动,把科学探究的学习方法和科学内容的学习放到同等重要的地位,倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,把改变学生的学习方式放在突出位置。但在实际的教学实...

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高考物理实验考查为何青睐电路实验 物理学是一门实验科学，物理学的研究和发展都离不开实验。因此，在物理的教学过程中，必须重视实验教学，注重对学生进行实验技能、实验方法和实验思想的培养，进而培养和提升学...

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浅谈素质教育下的高中物理教学策略 莱阳一中陈海燕 传统的物理课堂教学，“满堂灌”“机械讲授式”的教学形式仍为一些教师所推崇，甚至题海战术，只知道抢占学生自习时间，不思提高课堂效率...

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摘要：随着新课改理念的不断深入，物理实验教学在物理教学中起到了相当重要的作用。初中学生刚刚开始学习物理，学习方法及抽象思维能力还没有形成，因而，应从实验全方位指导，通过各种考查手段促进，加强学生实验，...

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随着素质教育的不断深化，对学生自主性学习及创新意识的培养，已越显重要。近几年来的中考试题中关于力学的相关实验，已跳出课堂安排的学生实验，要求学生能熟练掌握基本测量仪器的使用，较深刻地理解实验原理，...

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新疆奎屯市二中　马义红 新教材打破传统的物理实验课的教学模式，营造了一个适应学生全面发展所需要的全新物理实验课的教学模式，这种模式倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手；培养学生收集和处理信息的能力...

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河南省内乡县教研室　李建华 科学探究是物理课程标准提出的新要求，是物理新课程的一大突出特征。在课程标准中，科学探究是与科学内容并列并处于上位的内容，因而，科学探究贯穿于新课程始终。教师能否有效组织...

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湖北省枝江市顾家店中学　陈克明 随着新课程改革的深入和发展，对实验室的条件和环境提出了新的要求。对于物理学科来说，探究性实验贯穿整个初中阶段。营造科学的实验环境，让学生在探究性实验中，具有个性化、...

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随着新的课程改革的全面推进，上海市为了了解《新课标》的实施情况，开展区级的评优课活动，其中在课堂教学开展“探究性学习”占参赛的主流。下面是位获奖老师的课堂教学实录片段，望能给老师和同学以...

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河北省满城县实验中学　马文喜 随着知识经济的到来，创新性人才的培养直接关系到世界各国综合国力的竞争。因此，培养具有开拓精神和主体意识的创新人才，是时代赋予教育的神圣使命。审视传统的教育，我们培养的...

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湖北省团风县溢流河中学　熊新华 所谓科学探究（可简称为探究）就是让学生去模拟科学家的工作过程，按照一定的科学思维程序去探索学习的过程，从中学习科学方法，发展科学探究所需要的能力，增进对科学探究的理...

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摘要：实验是物理教学中不可缺少的重要环节。以前常用的教具已不再是今日的主导，运用学具进行教学、实验和探究活动，具有真实、具体、直观、形象的特点，有助于激发学生的学习兴趣和求知欲，有助于学生掌握探究方法...

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《全日制义务教育物理课程标准》指出，教师在教学过程中应与学生积极互动，共同发展。要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师...

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一般来说，分析教材应从分析教材的地位和作用入手，分析教材的内容和结构，明确教学目的、重点和难点，挖掘教材的科学方法、能力培养、思想教育因素，分析教材中的学习心理问题，设计适当的教学方式或提出合理的教...

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听课与评课是教学常规的重要组成部分，也是教师业务上相互交流、相互学习的重要途径。听课教师要科学地分析所听课的水平，并给予正确的评价，对一个教师业务水平的提高、教学思想的完善、教学特色的形成都起着重要...

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“国际上研究者把科学探究分为六种类型:实验性探究、基于测量的探究、逻辑推理任务、工程设计性探究、技术设计性探究、开放性探究”。根据初中物理教学实际和我们的学习、思考与实践，笔者就这六种类型在...

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高、初中毕业班在总复习中的课型多为复习课和试卷评讲课两类。而有的教师往往不重视试卷评讲课的备课、讲课，或根本不备课或不知道怎样备试卷评讲课。因此，为加强复习评讲课的针对性，提高复习评讲课的效率，现就...

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搞任何工作都应有高度的计划性，教学工作也不例外。只有按照计划进行，才能克服教学工作中的盲目性，才能提高工作效率，不断改进教学工作。教学工作中的课时计划即教案，是教师进行教学活动的依据，它关系到一节课的...

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初中物理探究式课堂教学的探究 在新一轮课程改革中，探究式学习的课堂教学是物理新课程教学的亮点，探究式教学给学生创设一个亲近生活、亲近社会的空间，让学生体验探究的乐趣、感悟探究的方法，培养了学生的探究...

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构建物理学习兴趣 【内容提要】 现代教育理念要求，物理教学应改变过去单一的教学模式，灵活设计教学程序，创建能够激发学生主动学习的情境，使学生能积极参与，主动学习。结合学生的实际特点与发展现状，本文从...

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新课程下物理教学方式的变革 课程改革是一项牵动全局的综合工程，它必然直接引发教师的教学方式、学生的学习方式的变革。我们要认真学习《物理课程标准》的新理论，完成教师角色的转变、学生地位的转变，教学过程...

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学生认知结构与物理课堂教学情景 “教”的规律要服从于“学”的规律。一切教学方法和手段都只有顺应学生认知结构的发展规律，才能有效地创设课堂教学的最佳情境，收到良好的教学效果。在课堂...

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物理教学中的“情感”培养 “情感”就像物理科学中的“场”一样存在于教学每一过程的始终，影响着认识活动的进行，是学生学好物理知识的重要因素，是教师成功的关键因素，它是教学...

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规范物理课堂评价　　促进学生健康发展 【摘要】物理新课程评价关注学生的全面发展，不仅仅关注学生的知识和技能的获得情况，更关注学生学习的过程、方法，以及相应的情感态度和价值观等方面的发展。因此在物理课...

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邵阳市大祥区板桥学校　朱红亮 　　物理教学要适应“应试教育”向“素质教育”转轨的要求，必须从单纯的“学科教育”转向“科学的教育”，即不但应该让学生掌握必要的科...

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江苏省如东县光荣初中学　刘建华 摘要：科学探究分为课内探究和课外探究，本文重点阐述了初中物理课外科学探究的意义、实施方法和实施注意点。 关键词：初中物理　课外　科学探究 《物理课程标准》中指出：&ldq...

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河北任丘市青塔中学　郝秋华 摘要：初中物理新课标强调物理课程对非智力因素的培养，即在情感、态度、价值观方面的教育作用。一、探究式学习和实践活动是培养学生非智力因素的最主要渠道；二、在“科学世界...

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高初中物理衔接，对初中物理的能力要求 晋江市教师进修学校陈建新 中学物理的现状是，物理学在中学生心目中的地位在下降，主要是以前的中考物理占90分占有重要的地位，现将物理与政史地生化并列只有会考，结...

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　　1　问题的提出 　　一般来说，同一班级的不同学生之间个体差异较大。在传统的“齐步走”的授课模式下，所有学生“一刀切”，教学时同一内容，同一要求，势必造成优生“吃不饱&rdquo...

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物理学作为一门重要的自然科学的基础科学，今日已经是现代科学技术的中心学科之一。无论是工农业生产和国防现代化，还是信息技术与纳米技术等先进科学技术都离不开物理学的许多基础理论。每一个“四化”...

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