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从“帕帕迪”的命运看历史新课程改革

减小字体 增大字体 作者：本站收集整理  来源：本站收集整理  发布时间：2009-11-12 09:51:09
2007年1月

雨人、张艳云整理《历史教育的终极取向：从根本上追问什么是有效的历史教学》，《中学历史教学参考》2007年第5期

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