浅谈学校体育活动中意外伤害事故的预防 小学体育获奖论文

在活动内容的安排上，要考虑到学生的身体承受能力，运动负荷的安排尽量在120—140次∕分钟，尽量安排适合学生身体发展需要的，做到循序渐进，根据学生的情况实行个别对待。

3学生方面

3.1提高对准备活动的认识

学生在活动时往往忽视准备活动的重要性，准备活动要根据不同运动项目的特点，有针对性的开展，如篮球要加强对踝腕关节的活动；羽毛球则是肩关节等等。准备活动的充分可以适当降低受伤的几率。

3.2遵守纪律、服从教师安排

很多学生在意识方面认识不到安全重要性，事情不会是发生在我的身上，不重视老师的要求与规定。在体育活动中不遵守纪律、注意力不集中，往往是容易发生安全事故。例如：在篮球传球练习中，不集中注意力球就会传到脸上而造成受伤。有些调皮的同学，不太听老师的安排，对安排的内容不满意，游离队伍独自练习，有些项目在缺乏老师的帮助下容易发生危险。

3.3提高自我保护意识

    有些发生在学生身上的受伤事故，很大一部分是由于学生缺乏自我保护意识，（例如，在跑步过程中的突然摔倒，很多同学往往直接有双手撑地来保护自己，其实学生的上肢力量完全不能应对身体倒地力量，很容易发生手臂骨折；或者双手来不及就直接面部着地而磕掉门牙。所以要学会自我保护，从高处跳下时要屈膝缓冲；人摔倒时要躯体团身翻滚缓冲；正面倒地团身翻滚来不及时，要头后仰防止脸部着地。后仰时要下巴贴近胸前，防止后脑勺碰撞地面。

4家长方面

4.1加大家庭安全教育力度

我国是一个家庭观念很浓的国家。孩子无论在贫或富的家庭中，孩子都是父母生命的延续。一个孩子生命出了问题，那几乎是家庭的灭顶之灾。为了家庭的幸福，让我们时时记得对孩子进行理论和实践相结合的安全教育。因为学校中老师面对几十个孩子，只能针对这个年龄阶段的孩子进行共性安全意识教育，也就是群体教育。因时间和精力有限，不可能照顾到每个孩子。

4.2提高认识，强化子女安全意识

现在的家长，更多关心的是孩子的身体健康和成绩好坏。身体不好，就想方设法加强营养；成绩不佳，就拼命地加以敦促补习。而在做好这些工作的同时，往往涉及到孩子身心健康方面的安全意识教育，家长则不太重视，他们总是习惯认为，孩子进了学校，就如同进了保险箱，不会出什么问题。这其实是认识上的一大误区。在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。据调查显示，我国中小学生平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生因为以上的原因失去他们如花的生命！许多悲剧发生后亡羊补牢的经验证明：如果平时教育孩子加强自我保护意识，提高自我保护能力， 80％的伤害是可以避免的。

4.3转变观念，提高子女的自主能力

现在的学生基本是家庭的独生子女在家都是宝，家长怕孩子在学校吃苦，往往会交代孩子不要在学校参加体育锻炼。其实，体育活动是不仅锻炼人的身体，还培养勇敢、顽强的拼搏精神以及抗挫折能力。所以，家长要转变观念，放手让孩子参加锻炼，提高自身的身体素质，提高自己的竞争力。

4.4加大保障投入，积极应对安全事故

当学生出现安全事故时，需要物质方面的保障。所以，积极的参与商业保险，是减少负担的一种途径。当孩子出现事故时，家长要冷静的面对，及时的作出处理，而不是一味的埋怨学校，要求学校如何。其实，孩子的获得第一时间的正确处理是非常关键的。

总之，学校体育活动中的安全问题，我们还要常抓、常谈、常做、常思。学校、教师、家长、学生都要高度重视安全教育。学校要落实相关制度措施，保障体育活动的顺利开展；教师要有高度的责任心、科学地组织活动；家长则要鼓励孩子参与体育活动，做好教育引导，客观公正的看待体育活动中发生的意外伤害事故；学生要积极参与各项体育活动，做到活动听从安排，重视安全问题；这样才能减少或者避免伤害事故的发生，让阳光体育蓬勃发展，学生健康快乐的成长。………………………………【全文请点击下载】点击下载此文件

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