少儿游泳初学教学方法初探 摘要：大家都知道，游泳运动能促进少年儿童的身体全面发展，增强体质；因此，很多父母都希望自己的子女早日学会游泳。但是，游泳教学是一比较复杂的教学过程，而社会上教学方法参差不齐，...

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青少年网球训练方法的研究 东莞市东莞中学松山湖学校李金玲 摘要:网球训练是一项长期而艰苦的工作，尤其是对青少年的网球训练，在这一时期，如何根据青少年的生理、心理等特点合理地安排训练，对青少年以后的发展是...

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【摘要】EQ是维系和协调师生双边活动的纽带和桥梁，是教学活动的灵魂，直接影响着教学效果的好坏。体育教学有区别于其他学科教学的显著特点，由专业特点决定教师经常要手把手教授学生动作，与学生情感交流更为直接、...

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孩子，你大胆向前走——论体育教学小学生胆怯心理的形成及克服方法 【摘要】体育教学的教学方式、方法灵活多样，活动性十分强，是多数中小学生最喜爱的课程之一。然而，随着这几年独生子女的增多，孩子的...

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浅谈家校联合开展体育与健康教育 内容提要：本文介绍我校联合家庭开展体育与健康教育的实施，使（体育后进生）学生体质明显改善，促进了学生素质全面提高，激发（体育后进生）学生的体育积极性，促进国民身体素质...

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浅析小学生体育运动与营养的吸收 内容提要：通过对小学生体育运动现状以及小学生营养健康调研及分析，了解目前小学生对体育运动的态度和体育教育的发展，以及小学生营养健康存在的五大问题，包括相关的数据说明必...

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浅谈学生游泳安全与急救技术 摘要：较全面的论述了参加游泳锻炼应注意的事项，介绍了三种急救方法，为大众更好的参加游泳健身锻炼、减少伤害事故发生服务。 关键词：游泳；急救技术；健身活动 我市是国家著名...

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浅谈游泳教学的特点与教学原则 摘要：论述了游泳运动的特点，认为游泳教学应区别于其它运动项目。根据游泳项目的特点提出了五项教学原则。 关键词：游泳运动特点教学原则 游泳教学与其它体育的教学一样，是教...

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培养学生纠正错误技术技巧的探讨 摘要：提出了在教学中帮助学生尽快建立正确的动作概念、学会动作的方法，同时认为，要培养学生观察动作和分析错误动作的能力要用以下四种方法：正误对比法，语言提示法，想练结合...

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谈在实施开展体育大课间活动下，体育教师备课的教学策略 摘　要：体育大课间活动是当前中小学学生体质逐年下降的情况下实施的。而影响学生体质下降的原因是教师教学管理方法不当、落后，课堂教学质量差，学校、社...

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内容提要：体育教学是以教师为主导，学生为主体的教学活动。教师的创新意识起主导作用。所以教师要在传统教学经验的基础上，转变教学观念，不断学习新事物，研究新的问题。要从备课、上课、练习、考核、教学反思、教...

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前言 当今世界范围的经济竞争，综合国力竞争，实质上是科学技术与民族素质的竞争。身体素质是民族素质的组成部分，青少年的体质水平如何，直接关系到一个民族与国家的兴衰存亡。在已进行过的二次国家体质监测中都...

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摘要 半场区域紧逼落位时间充裕，紧逼的空间小，夹击和断球的配合距离短，便于轮转补防，通过多年教学训练与实践证明该战术更适用于中小学生比赛和训练，对半场区域紧逼防守教学训练进行介绍。 【关键词】：篮球；...

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内容摘要：没有一种体育教学模式能完全适用于所有的学习内容，更不是所有的学生的学习风格、资质、原有的基底都相同。所以不管什么类型的体育课，只要我们拥有有效教学的理念，掌握有效教学的策略或技术，能使课堂...

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摘要：在体育课堂教学中，学生学习主动性和教学效果有着直接影响，要提高体育课堂的教学质量，培养学生的学习主动性和积极性是非常必要的。体育教学是老师和学生之间双边共同的活动，教师是教学的组织者，学生是教学...

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试验体育双语教学耕耘希望 【摘要】近年来，“双语教学”作为一种全新的教学形式在教育届掀起了不小的波澜，褒之有之，贬之亦有之。体育双语教学就是在体育学科中熟练运用两门语言（一门母语、一门目标语...

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浅谈如何使体育课成为中学生学习的乐园 摘要:兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一。根据中学生的心理特点及身体特点，对学生的活动做好安排,准备好教学过程中所需的游戏，使学生充分地展示他们的特...

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维护学生的心理健康　培养学生的创造力 内容摘要： 心理健康的水平为个体创造力的发展，特别是学生创造力的发展，提供了最基本的心理条件。学生只有在其认识能力稳步发展、社会性发展正常、各种心理机能发育协调的...

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问题的提出：在2006年全国中小学生体质健康调查结果中，我国城乡7—18岁男女学生的体能素质，包括速度、力量、耐力柔韧性等，比2005年全面下降。尤其是在学生的耐力素质方面50米×8往返跑、800米跑等下降...

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内容提要：面对新一轮基础教育的学校体育，如何为提高全民族的素质，培养全面发展的高素质的新一代人才是我们体育教育工作者面临的重要课题。新的课程改革呼吁人的本位，追求个性化，学生主体的教学理念，体育教学...

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内容摘要：没有一种体育教学模式能完全适用于所有的学习内容，更不是所有的学生的学习风格、资质、原有的基底都相同。所以不管什么类型的体育课，只要我们拥有有效教学的理念，掌握有效教学的策略或技术，能使课堂教...

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内容提要：在体育教学中，如何让学生积极参与体育运动是体育教学中的一项重要任务。然而常规的教学手段不灵活，教学方法陈旧，活动内容枯燥单调，致使学生感到枯燥乏味，导致了学生对体育课的热情下降，使学生失去学...

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内容摘要：根据小学生的生理和心理特点，体育课堂上要强调精讲，还要求学生能够精炼，最后要把精讲和精练相结合才能真正提高体育课堂的时效性。 关键词：体育、精讲、精练 小学生比较好动顽皮，自控能力较差...

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内容摘要：新课标提倡的现代教学是让学生在愉悦的环境下接受知识，以学生为主体，教师为主导，促进教师的教和学生的学的双边关系，增强学生的身体素质，全面提高教学质量。体育游戏是体育教学中的重要组成部分，在现...

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阳光体育，阳光教学 文章摘要：本文主要介绍近年来全国实施推动中小学生积极参加阳光体育运动，在课堂上让老师有了新的教学理念和教学方法，让学生对体育产生更大的兴趣，主动参与到体育运动中来。 关键词：阳...

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内容提要：“参与体验”是小学体育教学中一个重要的目标。参与体验要调动学生参与体验的积极性、参与体验的全员性以及参与体育的有效性。兴趣是最好的老师，关注学生的需求，重视学生的体验，激发学生的...

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谈新课程改革给体育课堂教学评价带来的变化 摘要：在《体育（与健康）课程标准》实施环境下，进一步明确新课程的培养目标，分析课程改革对体育课堂教学评价的促进及带来的变化。本文从教师的“教”及现...

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新时期体育教师素质的思考 摘　要：随着素质教育的全面推进体育越来越体现它的重要性而新课程体系的改革也使学校体育的指导思想有了根本性的转变这对体育教师的素质有了更高的要求。而作为体育教师应成为一名高素...

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摘要：学校体育是学校教育的重要组成部分，中学时期是人生观、价值观形成的重要时期，这一时期所形成的运动兴趣、运动习惯、运动意识是促使学生参加终身体育锻炼的前提，因此，中学体育教学在学校体育中有着承上启下...

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我国中学生网球教学的探讨 内容提要:通过阐述我国中学生网球课开展情况，并结合作者对网球教学的实际了解，提出现今我国中学生网球课程教学所出现的问题与困难，并予以进一步解决和探讨。 关键词:中学生；网球...

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