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小学科学教学中师生非逻辑性对答剖析

减小字体 增大字体 作者：本站收集整理  来源：本站收集整理  发布时间：2009-11-26 19:44:41
以下是某教师教学《摆的研究》的实录：[2]

各组汇报员将实验的结果汇报，教师板书在黑板上。

组号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

摆摆动的次数

7

9

7

8

7

6

7

7

11

7

7

7

6

7

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