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普通话水平测试的基本要求和评分办法
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24 | 2010-07-14
第一题:占10分。 要求每个音节的声韵调必须饱满，读题时音节中只要有一个成分错误，该字就被扣0.1分，如有缺陷(发音介于正误之间)，被扣0.05分。声调缺陷按四声分别量化，每个调型不到10次则按实际量化，超过10...
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构建和谐语言生活，营造共有精神家园 ——在第十一届“推普周”国旗下的...
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53 | 2010-05-21
构建和谐语言生活，营造共有精神家园——在第十一届“推普周”国旗下的讲话 各位老师，同学们： 金秋九月，秋风送爽，在这个丰收的季节，我们迎来了第十一届全国推广普通话宣传周。 传承了巍...
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第十届推广普通话宣传周工作总结
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30 | 2010-05-21
根据上级有关部门关于开展第十届全国推广普通话宣传周活动的通知精神，我校于2007年9月10日——9月15日扎实有序地开展了普通话宣传周活动。我们在校园内外开展了形式多样，内容丰富多彩的“推普&rdqu...
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第十一届推广普通话宣传周活动方案
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32 | 2010-05-21
一小第十一届推广普通话宣传周活动方案 9月22日至9月28日是第十一届全国推广普通话宣传周。本届推普周活动的宣传主题是：“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”。为进一步增强我校的语言文字规范意识、...
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现代信息社会呼唤语言文字规范化 ——祝贺《国家通用语言文字法》诞生...
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35 | 2010-05-21
现代信息社会呼唤语言文字规范化——祝贺《国家通用语言文字法》诞生 于玮 《中华人民共和国国家通用语言文字法》由九届全国人大常委会第十八次会议通过，由江泽民主席签发而正式颁布了。这是我国第一...
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规范语言文字 构建和谐校园 一小语言文字工作评估汇报材料
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227 | 2010-05-21
陇西县城关第一小学创建于1872年，曾为唐代大学士李翱的读书堂，已有130多年的办学历史，是一所公办完全小学。学校占地13320平方米，建筑面积5332平方米，现有30个教学班，在校学生2086人，在职教职工85人，其中中学...
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城关一小语言文字工作制度
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20 | 2010-05-21
为全面推进我校语言文字标准化、规范化建设，根据《国家通用语言文字法》、《教师法》、《教育法》和国家语委、国家教委颁布的《关于开展普通话水平测试工作的决定》，结合我校语言文字工作的实际情况，特建立本制度...
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广西壮族自治区实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》办法
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46 | 2010-04-27
广西壮族自治区实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》办法 广西壮族自治区人大常委会 公告 《广西壮族自治区实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》已由广西壮族自治区第十届人民代表大会常务委员会...
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广西语言文字规范化示范校评估标准及实施细则
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74 | 2010-04-27
广西语言文字规范化示范校评估标准及实施细则 一级指标 二级指标 三级指标 评估要素及评分标准 最高分值 主要评估 方式 A 管 理 工 作 (24分) A1 学...
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“语言文字规范化”学习材料之二——普通话水平测试等级标准(试行)
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27 | 2010-04-27
“语言文字规范化”学习材料之二——普通话水平测试等级标准(试行) 普通话水平测试等级标准(试行) 一级 甲等朗读和自由交谈时,语音标准,词汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失...
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“语言文字规范化”学习材料之一——中华人民共和国国家通用语言文字法...
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28 | 2010-04-27
“语言文字规范化”学习材料之一——中华人民共和国国家通用语言文字法 中华人民共和国国家通用语言文字法 （２０００年１０月３１日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过） ...
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中华人民共和国国家标准汉语拼音正词法基本规则
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150 | 2010-04-18
中华人民共和国国家标准汉语拼音正词法基本规则 BasicRulesforHanyuPinyinOrthography 汉语拼音正词法基本规则（国家标准）GB/T16159-1996 国家技术监督局1996-01-22批准、发布1996-07-01实施 1主题内容与适用...
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金华市三类城市语言文字工作评估标准实施细则
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116 | 2010-04-18
附件2金华市三类城市语言文字工作评估标准实施细则 A综合管理60分 评估内容及要素 分值 实施要求及评分标准 评估依据 A1组织领导 A1.1语言文字工作列入政府议事日程 15 ...
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市三类城市语言文字工作评估标准
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66 | 2010-04-18
附件1金华市三类城市语言文字工作评估标准 评估内容 评估要素 实施要求 最高得分 A 综 合 管 理 60分 评估内容评估要素实施要求...
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普通话水平测试中朗读的基本要求
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35 | 2010-04-12
在普通话水平测试中，朗读是对应试者普通话运用能力的一种综合检测形式。日常朗读活动中，决定朗读者朗读水平高低、朗读效果优劣的因素是多方面的。下面就普通话水平测试中影响应试者成绩的几个主要因素，谈谈朗读的...
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教师考试:普通话水平测试大纲
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52 | 2009-12-16
根据教育部、国家语言文字工作委员会发布的《普通话水平测试管理规定》《普通话水平测试等级标准》，制定本大纲。 一、测试的名称、性质、方式 本测试定名为“普通话水平测试”（PUTONGHUASHUIP...
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普通话水平测试中的说话部分基本要求 (参考练习稿纲要)
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162 | 2009-12-16
普通话水平测试中的说话部分，以单项说话为主，主要考查应试人在没有文字凭借的情况下，说普通话的能力和所能达到的规范程度。和朗读相比，说话可以更有效地考查应试人在自然状态下运用普通话语音、词汇、语法的能力...
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推广普通话和用字规范化倡议书
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38 | 2009-12-06
推广普通话和用字规范化倡议书 亲爱的老师们、同学们： 今年9月12日至18日是全国推广普通话宣传周。本届推普周的主题是：“普通话——情感的纽带，沟通的桥梁”。推普周活动将使全体公民...
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一中语言文字工作的实施办法
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33 | 2009-12-06
一中语言文字工作的实施办法 为了贯彻落实《国家通用语言文字法》和教育部、国家语委《关于进一步加强学校普及普通话和用字规范化工作的通知》的精神，积极开展“人人讲普通话，个个写规范字”的活动，我...
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关于“全国第六届推普周”宣传活动的方案
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14 | 2009-12-06
关于“全国第六届推普周”宣传活动的方案 一、指导思想 以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，积极配合青浦区语言文字委员会，认真做好推普周的宣传工作，并结合本校实际，继续深入...
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[图文] 一中第11届推普周宣传画
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60 | 2009-12-06
一中第11届推普周宣传画
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中华人民共和国国家通用语言文字法
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26 | 2009-12-06
中华人民共和国国家通用语言文字法 2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务第委员会第十八次会议通过 2000年10月31日中华人民共和国主席令第37号公布 自2001年1月1日起施行 第一章 总则 第一条 为推...
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中学关于推广普通话活动方案
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344 | 2009-12-06
一、推普宗旨和主题： 根据教育局《关于开展第十二届推广普通话宣传活动的通知》精神，为贯彻《语言文字法》，推动国家通用语言文字的规范化、标准化及健康发展，我校坚持依法推广普通话，推行规范汉字，以普通话和...
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语言文字规范化“十一•五”规划
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99 | 2009-12-06
语言文字是交际的工具和信息的载体。推动语言文字的规范化、标准化，是普及文化教育、发展科学技术的一项基础工程，是学校义不容辞的责任。它对社会主义物质文明建设具有重要的意义。为深化教育教学改革，全面推进素...
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关于自觉“讲普通话和写规范字”的规定
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440 | 2009-12-06
全校师生应高度重视创建工作，充分认识进一步做好学校语言文字工作的重要意义。要大力加强学校语言文字工作，强化语言文字规范意识，提高语言文字应用水平和青少年学生的人文素养，全面推进素质教育。 一、语言...
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创建语言文字规范化示范学校总结
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221 | 2009-12-06
语言文字是最重要的交际工具和信息载体。语言文字应用能力是人们进行社会实践活动的基本能力之一，也是构成人的整体素质的一个重要方面。因此，说好普通话，用好规范字，提高语言文字应用能力，是素质教育的重要内容...
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中学学生普通话考级方案
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77 | 2009-12-06
一、指导思想 普通话是全国的通用语言。推广普通话，对于国家统一、民族团结和经济腾飞有重大意义。一个地区所使用语言的文明程度直接反映出其精神文明建设的进程。校园亦是如此，在校园内普及使用普通话，可以提高...
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中学推广普通话实施办法
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78 | 2009-12-06
普通话是全国通用的语言，《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十条规定：“学校及其它教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。”国家推广普通话的方针和政策是：“大力推行，积极...
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考试介绍：普通话水平测试考试介绍
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28 | 2009-12-06
一、普通话水平测试的原则 （1）要坚持测试工作的科学性和严肃性，坚持统一的标准； （2）要坚持测试运用普通话的实际能力和水平； （3）坚持以语音为主，兼顾词汇与语法的全面检测。 二、普通话水平测试的内容与...
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普通话水平测试试卷介绍
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54 | 2009-11-13
普通话水平测试试卷由四个测试项构成，总分为100分。 （1）、读单音节字词100个，限时3分钟，占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。 （2）、读双音节词语50个，限时3分钟，占20分。目的是出考查...
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