2009年物理中考复习建议

　　2009年无锡市物理中考是江苏省统一出卷的考试，我们的同学在完成“一模”的全面复习、“二模”的专题复习后，接下来要思考离中考不到三周的时间里，如何来更有效的复习，实现复习效果的最大化。本文将在分析省统考要求和《课程标准》及《2009初中毕业、高级中等学校招生考试指导意见》（以下简称《指导意见》）的基础上，谈谈今年省物理统考命题思路以及复习建议，仅供参考。

　　一、 命题思路

　　1、遵循课标：目前省内有“人教版”与“苏科版”两套教材（我们无锡地区用的是“人教版”），不管用哪套教材，中考出卷将遵循《课程标准》（我们同学可参照《指导意见》），着重要掌握好密度、惯性、功、功率、机械效率、欧姆定律、电功、电功率等主干内容，对于教材中非正文部分（如人教版中的“STS”、“科学世界”等）所涉及的知识内容，凡《课程标准》（我们同学可参照《指导意见》）中没有要求的，不对这些知识进行单独考查，它只作为试题的背景材料（素材选取）。

　　2、平稳过渡：今年是省统一考试，和过去的无锡卷相比，肯定会有大的变化，从目前掌握的信息来看，今年中考将不会与省内任何一个城市的往年中考卷接近。但物理的主干内容没变，命题仍坚持以“稳定”为主，它将兼顾省内南北地区的差异，兼顾省内所用的二套教材，二套教材中科学内容的重合部分将是考查的热点。

　　3、注重探究：从近两年无锡的物理中考来看，科学探究题占的分值超过了总分值的30%。今年省统考的探究题占的分值也将超过总分值的30%，这和无锡历年的中考的基本思路相吻合，但由于探究题对我们学生的综合要求较高，得分率往往较低，我们同学要加强这方面的训练。探究题中要重点关注实验方案的设计和分析论证，今年的中考中可能会出现阅读理解和评价性的试题。

　  二、复习建议

　　1、回归课本，重温《指导意见》。解答任何复杂或简单的题目，都离不开对基本概念和基本规律的正确理解。所以在最后阶段我们同学要回归课本，重新把所学的知识进行归纳和整理，使各部分的知识形成网络，抓住每一部分内容的主线，较系统地重温所学的知识。例如：在力学复习中，抓住“受力分析”这一条主线，能使很多力学题目（如滑轮组、摩擦力、压强等）的难度降低；突出电路分析，带动电学复习，通过电路分析结合串、并联电路的特点，使很多电学题迎刃而解。

　　2、做好查漏补缺工作。我们同学要从过去作业情况和历次测验试卷中出现的错误，发现我们学习中存在的漏洞。我们要补下面三种漏洞：①要补知识的漏洞，譬如哪一个知识点还没有弄清楚；②要补综合题的漏洞，譬如力学和电学的综合题我们如何分析、如何从图像中得到信息等；③要补能力题的漏洞，如对于探究题我们如何回答到位，同学们要掌握物理学科独特的思维方法。

　　3、掌握解题技巧，提高应试能力。我们同学要处理好“三个关系”：①审题和解题的关系，审题时要注意公式、规律（原理）的适用范围；要注意隐含条件（如光滑、轻质）；②会做与得分的关系：我们要学会读题，要避免由于找不出或找不全试题设置情境中的关键词，造成再现知识时的失误和缺漏点。解题格式要规范、语言表达要准确。比如：计算题要写出计算公式；简答题要简明扼要回答问题，或加以简洁的解释、举例；③求快与求准的关系：答题时间分配要合理。我们同学可以采用先前而后、先易后难等办法。要避免由于不能合理分配答题时间，而造成答题匆忙，答案过于简单。

　　同学们，中考是知识、技能和心理的大比拼,失败常常失败在心理上,心理的比拼是战胜自我的体现。老师希望同学们以最充沛的精力和良好的心理素质投入到最后的复习阶段去，“知彼知已，百战不殆”。祝你们成功!