2009年初中历史学业考试历史试卷分析
2009年初中历史学业考试历史试卷全面和准确地反映了初中毕业生在历史学习目标方面所应达到的水平。试卷要求初中毕业生掌握基本的常规的历史知识,具备运用历史知识、技能分析并解决简单问题的能力;要求学生能够从历史角度认识社会的发展、分析和解释与历史有关的社会问题。试卷有利于引导教师转变教育观念,改变教学方式,促进学生主动、活泼学习;试卷坚持以学生发展为本,注重考察学生的科学探究能力、创新精神和实践能力;试卷有利于普通高中在综合评价的基础上择优录取学生,试卷设置的开放性探究性试题保证了不同层次的学生能真实地表现出自己的水平。
一、试卷结构特点
表一 试题年份对比表
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单项选择 |
组合列举 |
材料解析 |
分析探究 |
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2008年 |
20分 |
13分 |
24分 |
13分 |
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2009年 |
20分 |
15分 |
22分 |
13分 |
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2007年 |
22分 |
6分 |
30分 |
12分 |





