第6课《春秋战国的纷争》 人教版七年级上册历史学案.doc

课题

第六课时 春秋战国的纷争

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学

习

目

标

1、知识能力目标：春秋时期著名的霸主齐桓公、晋文公、楚庄王、晋楚争霸与城濮大战，培养学生在比较中认识历史的能力

2、情感态度价值观：国兴靠治，人兴靠明确的追求目标和坚忍不拔的毅力。兴人是兴国的关键。

学习重点

齐、晋称霸

学习难点

春秋争霸战争和战国兼并战争的不同

导

学

过

程

预

习

自

测

1、东周分为      和      两个时期。

2、春秋时期著名的霸主有      、       和       等

3、齐桓公任用       为相，改革内政发展生产，以       为号召，扩充疆界。

4、战国七雄是指   、   、   、    、    、   、   。

5、春秋战国时期著名的战役有        、      、      、    

课

堂

交

流

与

探

究

1、导入：同学们，我们生在山东，长在淄博，齐鲁大地，物产丰盈，人杰地灵。谁能说说看，为什么称山东称为齐鲁大地?齐国古都出现在哪一历史时期？引出课题。

2、“春秋五霸”有各种说法，通过阅读课本，你认为春秋五霸是指那五个？

3、齐桓公是春秋时期的第一个霸主，他为什么能成为第一个霸主？

4、齐国和晋国能够迅速强大的共同原因是什么？

5、俗话说“春秋无义战”，我们应如何评价春秋时期的争霸战争。

6、战国七雄是指哪7个国家？

列举春秋战国时期的4个主要战役

7、写出在这一课中你了解到的成语故事。

8、在课本《春秋争霸形势图》、《战国形势图》上，找出春秋五霸（国）的地理位置和战国七雄的地理位置。

   教你一招  对照33页图说“齐楚秦燕赵魏韩，东南西北到中央。”