第4课《科举制的创立》学案 山东省文登实验中学七年级历史.doc

一、知识链接

公开选拔和聘用制度是近几年来我国为落实“干部工作的科学化、民主化、制度化”在全国推行的干部聘用制度的改革措施之一，是现代“选官”的表现之一。选官用人，乃国家之大事。为了保证人才的选拔，在我国封建社会时期，国家一直在不断的探索。其中隋唐时期进行的探索中，成就最突出的就是科举制度的创立和完善。

二、新课导学

※ 自主探究

科举制度的形成

1、         用          方法              。  

2、          正式设置             ，我国科举制度正式诞生。

科举制的完善

1、      朝科举制度逐渐完善，以       、    两科最为重要。       、     、      是完善科举制度的重要人物。

2、       重视人才的培养和选拔，扩充       规模

3、        大力提倡科举，开创          和           。

4、       

科举制的影响

1、

2、

3、

4、

※ 合作探究

1、隋文帝为什么下诏废除以前的选官制度？

2、按考试成绩选拔人才，会给各种人带来什么变化？：

3、如果你是一个准备参加进士科考试的人，得知唐玄宗规定诗赋作为今年考试的内容，你会怎样做？你认为唐朝的进士科重视考诗赋好不好？为什么？

4、明经考试有一种叫做“帖经”的试题类型：考官任意选取《五经》中的某一段，用纸条遮盖其中的几个字或几句话，要求考生将其默写出来。你怎样看待这种类型的题目？我们现在的考试中有相似的题型吗？

※ 拓展延伸

学习了科举制后,想一想,你对现在学校的考试制度和考试形式满意吗?你有什么好的意见或建议?       ………………………………【全文请点击下载word压缩文档】
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