江苏省高邮市车逻初级中学七年级历史上册第10课修订导学案(含答案).doc
【学习目标】
1、了解孔子在思想和教育方面的主要成就。
2、分析百家争鸣出现的原因;了解诸子百家的代表人物及主要思想。
看谁做得最快最好,你可不要落后哟!
重点:了解孔子和诸子百家的思想成就。
难点:如何分清诸子百家各派的政治主张。
【学习过程】
一、预习导学
1、请同学们阅读教材第50---51页的内容,回答下列问题:
孔子 生活时代:_______末年_____国人。 评价:是我国古代伟大的______家、_______家, 学派创始人。 孔子的思想 孔子的言论,由其弟子整理成《_______》一书。 (1)包括“ ”和“ ”。 (2)提倡“ ”,以“ ”治国。 教育思想 及成就 (1)创办 ,主张“ ”。 (2)鼓励学生要 ,敢于坚持 。 (3)主张采用 的教学方法
2、百家争鸣出现的原因是:
春秋战国时期, 的飞速发展促进了商业繁荣和城镇兴盛,传统的社会秩序受到猛烈的冲击。社会上不同政治思想派别的人物,对各种问题发表不同的见解,形成了百家争鸣的局面。历史上把这一时期的不同学派称为“ ”。
3、请同学们阅读教材第52页, 填充下表:
诸 子 百 家 简 表
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学派 |
代表人物 |
代表作 |
主 要 思 想 |
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儒家 |
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墨家 |
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法家 |
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道家 |
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二、课堂研讨
1、根据所学知识,想一想:孔子的主要思想有哪些?
2、“和为贵”的理念对我们有什么启示?………………………………【全文请点击下载word压缩文档】
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